历年真题

• 【三支一扶·教育类】教学过程的基本规律包括（ ）。

• 【三支一扶·教育类】班级组织建设工作包括（ ）。

• 【三支一扶·教育类】在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑的内容有（ ）。

• 【三支一扶·教育类】广义的德育包括（ ）。

• 【三支一扶·教育类】下列说法正确的是（ ）。

• 【三支一扶·教育类】备课有“三备”，“三备”指的是（ ）。

• 【三支一扶·教育类】下列属于课外活动中的个人活动有（ ）。

• 【三支一扶·教育类】教师的心理健康标准包括（ ）。

• 【三支一扶·教育类】下列选项中属于纵向反思的是（ ）。

• 【三支一扶·教育类】少年期，又称学龄中期。这是个体从童年期向青年期过渡的时期，其具有的特点是（ ）。

• 【三支一扶·教育类】在认知结构学习论中，学习的环节包括（ ）。

• 【三支一扶·教育类】马斯洛认为人的基本需要有（ ）。

• 【三支一扶·教育类】要想培养现代创新观，需要做到（ ）。

• 【三支一扶·教育类】教师职业道德范畴的特点是（ ）。

• 【三支一扶·教育类】严谨治学的道德意义有哪些？（ ）

• 【三支一扶·教育类】以下属于教师职业道德基本构成的是（ ）。

• 【三支一扶·教育类】教师职业道德教育的方法有（ ）。

• 【三支一扶·教育类】某具备教材出版资质的出版社欲编写新版小学教科书，拟邀请专家参与协助，则下列哪项不应当出现在邀请名单上？（ ）

• 【三支一扶·教育类】下列选项中，属于20世纪以后教育特征的是（ ）。

• 【三支一扶·教育类】知识的发生过程教学是指教师通过教学引导学生去揭示或者感受知识发生的前提或者原因，知识概括或者扩充的经过以及扩展的方向。以下相关阐述正确的是（ ）。

• 【三支一扶·教育类】下列属于赫尔巴特对教育学的贡献的有（ ）。

• 【三支一扶·教育类】《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，新的课程体系涵盖（ ）。

• 【三支一扶·教育类】教师的教育观包括（ ）。

• 【三支一扶·教育类】教师在职业道德修养的学习中应该遵循的原则有（ ）。

• 【三支一扶·教育类】关注学生作为“整体人”的发展，我国新一轮基础教育课程改革追究教学目标的思维统一，即将（ ）情感态度和价值观三者统一起来。