历年真题

• 【三支一扶·教育类】教学设计是备课的蓝图，其包括（ ）。

• 【三支一扶·教育类】教学评价的基本内容包括（ ）。

• 【三支一扶·教育类】在随堂测验的组织策略上需要做到（ ）。

• 【三支一扶·教育类】教师职业道德修养的方法主要有（ ）。

• 【三支一扶·教育类】学生课堂学习动机由哪些选项构成（ ）。

• 【三支一扶·教育类】下列说法正确的有（ ）。

• 【三支一扶·教育类】下列关于新课改带来的教育观念转变说法错误的有（ ）。

• 【三支一扶·教育类】以下选项中属于课堂空间设计中考虑的因素的是（ ）。

• 【三支一扶·教育类】下列选项中属于班集体的发展阶段的特征的有（ ）。

• 【三支一扶·教育类】课堂管理的目标包括（ ）。

• 【三支一扶·教育类】下列选项中反映教师劳动具有创造性的有（ ）。

• 【三支一扶·教育类】《中华人民共和国教育法》规定，教育应当继承和弘扬（ ），吸收人类文明发展的一切优秀成果。

• 【三支一扶·教育类】下列关于慕课，表述不正确的观点是（ ）。

• 【三支一扶·教育类】当前，全球化浪潮对学校教育发展产生了一系列影响。对此，下列说法正确的是（ ）。

• 【三支一扶·教育类】小梦的学习成绩一直很优秀，某日，班主任找小梦谈话，要求她放弃参加即将举行的奖学金评比，把这个名额让给另一名同学，原因是小梦已经拿过多次奖学金，且家境比较优越，另一名同学则不然。案例中班主任的做法（ ）。

• 【三支一扶·教育类】根据组建目的的不同，可将小组活动分成（ ）。

• 【三支一扶·教育类】联合国教科文组织强调教育的使命就是使人获得终生学习的关键能力。“终身学习关键能力”包括学会求知以及（ ）。

• 【三支一扶·教育类】某物理课上发生了如下事件，其中，（ ）属于自上而下的知识。

• 【三支一扶·教育类】下列措施有利于提高提问效果的有（ ）。

• 【三支一扶·教育类】我国的教师职务分为（ ）。

• 【三支一扶·教育类】关于接受学习和发现学习的表述，下列说法中不正确的是（ ）。

• 【三支一扶·教育类】中小学教师布置的作业包括（ ）。

• 【三支一扶·教育类】创设问题情境激发学生兴趣，维持其好奇心，有利于激发学生的学习动机。创设问题情境的原则有（ ）。

• 【三支一扶·教育类】在德育活动中，教师是整个德育过程的（ ）。

• 【三支一扶·教育类】下列属于教师在设计教学时间时应该注意把握好的方面有（ ）。