【三支一扶·教育类】教学评价的基本内容包括( )。
【三支一扶·教育类】教学评价的基本内容包括( )。
A、学生学业评价
B、课堂教学评价
C、教师评价
D、学生心理评价
【答案】ABC
【解析】教学评价的基本内容包括学生学业评价、课堂教学评价、教师评价。学生学业评价是指以国家的教育教学目标为依据,运用恰当的、有效果的工具和途径,系统地收集学生在各门学科教学和自学的影
A、学生学业评价
B、课堂教学评价
C、教师评价
D、学生心理评价
【答案】ABC
【解析】教学评价的基本内容包括学生学业评价、课堂教学评价、教师评价。学生学业评价是指以国家的教育教学目标为依据,运用恰当的、有效果的工具和途径,系统地收集学生在各门学科教学和自学的影
【三支一扶·教育类】教学评价的基本内容包括( )。
A、学生学业评价
B、课堂教学评价
C、教师评价
D、学生心理评价
【答案】ABC
【解析】教学评价的基本内容包括学生学业评价、课堂教学评价、教师评价。学生学业评价是指以国家的教育教学目标为依据,运用恰当的、有效果的工具和途径,系统地收集学生在各门学科教学和自学的影响下认知行为上的变化信息和证据,并对学生的知识能力水平进行价值判断的过程。课堂教学评价是以一定的教学观为依据,运用可操作的科学手段,按照一定的价值标准,对课堂教学的各个要素及其发展变化进行价值判断的过程。教师评价即根据学校的教育目标和教师的工作任务,运用恰当的评价理论和方法手段,对教师的工作进行价值判断,进而促进教师的发展。A、B、C三项正确。故选ABC。
A、学生学业评价
B、课堂教学评价
C、教师评价
D、学生心理评价
【答案】ABC
【解析】教学评价的基本内容包括学生学业评价、课堂教学评价、教师评价。学生学业评价是指以国家的教育教学目标为依据,运用恰当的、有效果的工具和途径,系统地收集学生在各门学科教学和自学的影响下认知行为上的变化信息和证据,并对学生的知识能力水平进行价值判断的过程。课堂教学评价是以一定的教学观为依据,运用可操作的科学手段,按照一定的价值标准,对课堂教学的各个要素及其发展变化进行价值判断的过程。教师评价即根据学校的教育目标和教师的工作任务,运用恰当的评价理论和方法手段,对教师的工作进行价值判断,进而促进教师的发展。A、B、C三项正确。故选ABC。
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