【三支一扶·教育类】教师职业道德范畴的特点是( )。
【三支一扶·教育类】教师职业道德范畴的特点是( )。
A、受教师职业道德基本原则和规范的制约
B、是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件
C、体现了人们对教师职业道德认识发展的阶段
D、必须作为一种信念存在于教师的内心,并能时时指挥和影响行为
【答案】ABC
【解析】教师职业道德范畴的特点有以下几点:第一,受教
A、受教师职业道德基本原则和规范的制约
B、是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件
C、体现了人们对教师职业道德认识发展的阶段
D、必须作为一种信念存在于教师的内心,并能时时指挥和影响行为
【答案】ABC
【解析】教师职业道德范畴的特点有以下几点:第一,受教
【三支一扶·教育类】教师职业道德范畴的特点是( )。
A、受教师职业道德基本原则和规范的制约
B、是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件
C、体现了人们对教师职业道德认识发展的阶段
D、必须作为一种信念存在于教师的内心,并能时时指挥和影响行为
【答案】ABC
【解析】教师职业道德范畴的特点有以下几点:第一,受教师职业道德基本原则和规范的制约;第二,是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件;第三,体现了人们对教师职业道德认识发展的阶段。故选ABC。
A、受教师职业道德基本原则和规范的制约
B、是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件
C、体现了人们对教师职业道德认识发展的阶段
D、必须作为一种信念存在于教师的内心,并能时时指挥和影响行为
【答案】ABC
【解析】教师职业道德范畴的特点有以下几点:第一,受教师职业道德基本原则和规范的制约;第二,是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件;第三,体现了人们对教师职业道德认识发展的阶段。故选ABC。
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