【三支一扶·教育类】教师的教育观包括( )。
【三支一扶·教育类】教师的教育观包括( )。
A、教师观
B、教学观
C、学生观
D、劳动观
【答案】ABC
【解析】教师的教育观包括教师观、学生观和教学观。教师观即教师的教育观念,是教师对教师职业的特点、责任、教师的角色以及科学履行职责所必须具备的基本素质。学生观是指教育者对学生的基本看法,它支配着教育行为,决定着
A、教师观
B、教学观
C、学生观
D、劳动观
【答案】ABC
【解析】教师的教育观包括教师观、学生观和教学观。教师观即教师的教育观念,是教师对教师职业的特点、责任、教师的角色以及科学履行职责所必须具备的基本素质。学生观是指教育者对学生的基本看法,它支配着教育行为,决定着
【三支一扶·教育类】教师的教育观包括( )。
A、教师观
B、教学观
C、学生观
D、劳动观
【答案】ABC
【解析】教师的教育观包括教师观、学生观和教学观。教师观即教师的教育观念,是教师对教师职业的特点、责任、教师的角色以及科学履行职责所必须具备的基本素质。学生观是指教育者对学生的基本看法,它支配着教育行为,决定着教育者的工作态度和工作方式,传统学生观把学生视为被动的客体,是教育者管辖的对象,是装知识的容器;而现代学生观则认为学生是积极的主体,是学习的主人,是正在成长着的人。教学观支配着教师的教学实践活动,决定着教师在教学活动中采取的态度和方法。故选ABC。
A、教师观
B、教学观
C、学生观
D、劳动观
【答案】ABC
【解析】教师的教育观包括教师观、学生观和教学观。教师观即教师的教育观念,是教师对教师职业的特点、责任、教师的角色以及科学履行职责所必须具备的基本素质。学生观是指教育者对学生的基本看法,它支配着教育行为,决定着教育者的工作态度和工作方式,传统学生观把学生视为被动的客体,是教育者管辖的对象,是装知识的容器;而现代学生观则认为学生是积极的主体,是学习的主人,是正在成长着的人。教学观支配着教师的教学实践活动,决定着教师在教学活动中采取的态度和方法。故选ABC。
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