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教育基础知识

教育基础知识真题演练第140期

2019-03-19 10:39:29教育基础知识135 收藏
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91.班杜拉认为由直接导致的所有学习现象,都可以在替代的基础上发生,即都可以通过观察他人行为及其结果而实现。他认为通过观察学习也能够进行强化,并将强化分为(     )。
A、逃避条件作用
B、直接强化
C、回避条件作用
D、替代性强化
【答案】BD
【解析】所谓观察学习,又称替代学习,是指通过对他人及其强化性结果的观察,一个人获得某些新的反应,或者矫正原有的行为反应,而在这一过程中,学习者作为观察者并没有外显的操作。班杜拉观察学习是人类学习的另一重要来源。而在观察的过程中也可以对我们的学习进行强化,班杜拉将强化分为:直接强化、替代性强化和自我强化三种形式。故选BD。
92.新时期加强中小学教师职业道德建设的主要任务有(     )。
A、提高教师的思想政治素质
B、着力解决师德建设中的突出问题
C、提高教师的职业道德水平
D、树立正确的教师职业理想
【答案】ABCD
【解析】新时期加强中小学教师职业道德建设的主要任务有:提高教师的思想政治素质;着力解决师德建设中的突出问题;提高教师的职业道德水平;树立正确的教师职业理想;积极推进师德工程的改进创新。故选ABCD。
93.为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括(     )。
A、强度律
B、活动律
C、层次律
D、差异律
【答案】ABD
【解析】这些感知规律包括:强度律、差异律、活动律和组合律。故选ABD。
94.新课程标准中,学习目标的类型包括(     )。
A、知识与技能
B、理解与记忆
C、过程与方法
D、情感、态度与价值观
【答案】ACD
【解析】本题考查的是新课改。新课程提出了三维教学目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故选ACD。
95.我国现行的学校教育制度是(     )。
A、学前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
【答案】ABCD
【解析】我国现行的学校教育制度包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。国家鼓励发展职业教育,但其不属于我国现行的学校教育制度。
96.布鲁纳认为学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识,并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构其知识体系。他提到的学习过程有(     )。
A、动机
B、获得
C、评价
D、转化
【答案】BCD
【解析】布鲁纳认为,学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结,而是主动的形成认知结构。他将学习分为获得、转化和评价三个过程。故选BCD。
97.中学教学原则包括(     )。
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则
【答案】ABCD
【解析】中学教学原则包括直观性原则、启发性原则、巩固性原则、理论联系实际原则、循序渐进原则等。故选ABCD。
98.为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据(     )制定了《禁止使用童工规定》。
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国劳动法》
D、中华人民共和国未成年人保护法》
【答案】ACD
【解析】为保护未成年人的身心健康,促进义务教育制度的实施,维护未成年人的合法权益,根据《宪法》《劳动法》《未成年人保护法》制定本规定。故选ACD。
99.我国新课程改革中实行的国家课程标准的主要内容结构包括(     )。
A、前言
B、课程目标
C、内容标准
D、实施建议
【答案】ABCD
【解析】我国新课程改革中实行的国家课程标准的主要内容包括:①前言——课程性质、课程基本理念、课程设计思路。②课程目标——知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。③内容标准——内容领域及行为目标。④实施建议——教学建议、评价建议、教材编写建议、课程资源开发与利用建议。⑤附录——术语解释、案例。故选ABCD。
100.如何建立良好的学生集体?其策略有(     )。
A、善于向学生提出教育要求
B、树立明确的共同目标
C、建设一支好的学生干部队伍
D、培养健康的集体舆论
【答案】ABCD
【解析】建立良好的学生集体的策略主要有:善于向学生提出教育要求,树立明确的共同目标,建设一支好的学生干部队伍,培养健康的集体舆论。故选ABCD。