教育基础知识真题演练第237期

61．《中华人民共和国义务教育法》颁布于（     ）。
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
【答案】B
【解析】1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》以国家立法的形式正式确立我国实施九年义务教育制，并明确了我国义务教育公益性、统一性和义务性这三个基本性质。故选B。
62．下列归因因素中，属于外部而稳定因素的是（     ）。
A、能力
B、努力
C、任务难度
D、运气
【答案】C
【解析】韦纳归因理论包括三个维度：原因源（即内外性）、稳定性和可控性维度。其中，内部的、稳定的因素包括能力、身体特征等；内部的、不稳定的因素包括努力、心情等；外部的、稳定的因素包括任务的难度、无法克服的障碍；外部的、不稳定因素包括运气、机遇等。故选C。
63．当代国际社会中影响最大、传播最广、最具生命力的一种教育思潮是（     ）。
A、教育终身化
B、教育民主化
C、教育国际化
D、教育制度化
【答案】A
【解析】当今国际教育思潮是终身化、全民化、民主化、多元化、现代化。其中终身化是20世纪60年代教科文成人教育局局长保罗·朗格朗提出来的，符合国际主流的教育思潮，故教育终身化是当今国际社会影响最大、传播最广、最具生命力的一种教育思潮。教育制度化是干扰选项，伴随着近代学校系统的出现，已经开启了制度化教育了。故选A。
64．教学过程中的首要事件是（     ）。
A、引起学生注意
B、提示教学目标
C、唤起先前经验
D、呈现教学内容
【答案】A
【解析】引起学生注意是教学过程中的首要事件。教师可以通过三种方式来引起学生的注意：①激发求知欲；②变化教学情境；③配合学生经验。故选A。
65．就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（     ）对动作技能学习的重要性。
A、言语指导
B、示范
C、练习
D、反馈
【答案】C
【解析】大量的实验都证明，练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过应用不同形式的练习，可以使个体掌握某种技能。“见者易，学者难”的现象正说明不练习，仅凭观察是不可能真正学到动作技能的。故选C。
66．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（     ）。
A、热爱祖国
B、为人师表
C、集体观念
D、终身学习
【答案】B
【解析】为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，是对教师的特殊规范，它有自己独具的特征。
67．学校教育始于（     ）。
A、奴隶社会初期
B、奴隶社会末期
C、原始社会末期
D、封建社会中期
【答案】A
【解析】中国早在四千多年前的夏代就有了学校教育的形态。从西周以后，出现了“国学”和“乡学”，这就是比较完备的学校教育制度。说明在西周之前很长一段时间，学校教育就诞生了。故选A。
68．裴斯泰洛奇认为：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人尽其才，能在社会上达到他应有的地位，这就是教育的最终目的。”这句话反映了，（     ）。
A、教育无目的论
B、个人本位的教育目的论
C、效能主义的教育目的论
D、社会本位的教育目的论
【答案】B
【解析】裴斯泰洛奇是个人本位论的代表人物。个人本位论的代表人物除了裴斯泰洛奇以外，还有中国古代的孟轲和国外的卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔等。故选B。
69．人脑反映事物本质属性的思维形式是（     ）。
A、推理
B、规则
C、判断
D、概念
【答案】D
【解析】概念反映的是活动的本质属性及其各属性之间的本质联系。命题也就是人们通常所说的规则、原理、原则，它表示的是概念之间的关系，反映的是不同对象之间的本质联系和内在规律。概念是思维操作的基础，从命题到判断和推理，都是靠概念进行的。故选D。
70．道德行为选择的意志自由表现了人的（     ）。
A、创造性和自主性
B、能动性和发展性
C、能动性和自主性
D、能动性和创造性
【答案】C
【解析】道德行为选择的意志自由是一种内在自由，表现了人的能动性和主动性。故选C。