教育基础知识真题演练第233期

21．教育区别于其他社会活动的根本特点是（     ）。
A、培养人
B、传授直接经验
C、提高活动效率
D、传授间接经验
【答案】A
【解析】考查的知识点：教育学基本原理-教育本质。教育是有目的的培养人的社会活动，教育的这一本质属性是教育区别与其他社会活动的根本特征。故选A。
22．学科教学目标水平最高的是（     ）。
A、知识水平
B、理解水平
C、分析水平
D、综合水平
【答案】D
【解析】布卢姆认为教学目标可以分为认知、情感和动作技能三个领域，并进一步将认知领域目标划分为知识、了解（理解）、应用、分析、综合和评价六个从低到高的水平。故选D。
23．教师的教育专业素养不仅要求教师具有先进的教育理念，良好的教育能力，而且要求教师具有一定的（     ）。
A、交往能力
B、学习能力
C、研究能力
D、管理能力
【答案】C
【解析】教师的教育专业素养不仅要求教师具有先进的教育理念，良好的教育能力，而且要求教师具有一定的研究能力。其他能力均为教师应该具备的其他辅助能力。故选C。
24．王同学是一个调皮且不听老师管教的学生，新来的张老师为了找到有效管理王同学的方法，查看了王同学的日记，张老师的行为侵犯了王同学的（     ）。
A、公正评价权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、名誉权
【答案】B
【解析】（一）隐私权指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开。如教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。（二）人格尊严权指学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利，如教师不得对学生进行谩骂、变相体罚或其他有侮辱学生人格尊严的行为。（三）名誉权指学生有权享有大家根据自己日常生活行为、作风、观点和学习表现而形成的关于其道德品质、才干及其它方面的正常的社会评价，有权根据自己的优良行为而由特定社会组织授予的积极评价或称号，他人不得歪曲、诽谤、诋毁。（四）《教育法》第42条规定,受教育者享有“在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书”的权利。此项权利简称为“获得公正评价权”。故选B。
25．下列选项中，哪项不属于心理过程？（     ）
A、记忆
B、意志
C、兴趣
D、情绪
【答案】C
【解析】心理过程包括认知过程、情感过程、意志过程三部分。记忆属于认知过程，兴趣属于个性心理。故选C。
26．基础教育课程改革提出的三维目标是指（     ）。
A、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B、知识、技能、能力
C、观念、方法、态度
D、基础知识、基本技能、基本方法
【答案】A
【解析】基础教育课程改革提出的三维目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故选A。
27．耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（     ）。
A、动机越低，学习效率越高
B、任务难度不同，其最佳动机强度不同
C、动机高，学习效率高
D、任务难度不同，其最佳动机强度相同
【答案】B
【解析】耶克斯一多德森定律表明：任务难度的不同，所需要的动机强度也不同。（1）在学习较复杂的问题时，中等偏低的动机强度最有利于问题的解决；（2）在学习中等强度的问题时，动机强度与学习效率的关系是倒U型曲线关系；（3）在学习任务比较简单时．动机强度与学习效率的关系是线性的关系，动机强度越高，学习效率越佳。
28．我国教育目的精神实质不包含（     ）。
A、社会主义是我国教育性质的根本所在
B、培养中国共产党的接班人
C、使受教育者德、智、体、美等方面全面发展
D、提高全民素质，为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才
【答案】C
【解析】我国当前的教育目的是为社会主义巩固和发展服务的。维护社会主义利益，为社会主义服务，这是我国教育目的的根本所在。
29．“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”这种观点是典型的（     ）。
A、教育万能论
B、环境决定论
C、遗传环境辐射论
D、遗传决定论
【答案】D
【解析】 “龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”完全强调的是遗传对人的身心发展的影响，因此本题选D遗传决定论。故选D。
 
 
 
 
 
 
 
30．教师职业的基本要求是（     ）。
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、关爱学生
D、为人师表
【答案】A
【解析】每个教师都需要知法守法。用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情，同时也为学生树立一个良好的榜样。因此，教师职业的基本要求是爱国守法。