教育基础知识真题演练第137期
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61.下列不属于我国《宪法》和法律规定少年儿童享有的合法权利有( )。
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、受教育权
D、选举权
【答案】D
【解析】我国《宪法》和法律规定少年儿童享有的合法权利有生存权、发展权、人身自由权、受保护权、人格尊严权和受教育权。选举权不是宪法“认可”的权利,而是人民通过宪法“创造”的权利,是与人民主权联系最密切的权利。一般是指具有完全行为能力的公民享有的选举权利,包括参加提名代表候选人,参加讨论、酝酿、协商代表候选人名单,参加投票选举等。故选D。
62.课程改革的基本理念是( )。
①以学生发展为本
②培养环境意识
③以创新精神和实践能力培养为重点
④减轻学生学习负担
A、②③④
B、①②③
C、①③
D、②④
【答案】C
【解析】新课程改革的核心理念就是教育“以人为本”,即:“一切为了每一位学生的发展”。素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。
63.课程可分为基础型课程、拓展型课程和( )。
A、专业型课程
B、结构型课程
C、研究型课程
D、本位型课程
【答案】C
【解析】课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。故选C。
64.培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识属于普通中学在( )方面的要求。
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
【答案】C
【解析】体育教育是培养学生进行体育锻炼,培养良好的生活卫生习惯,了解科学营养知识。
65.对客观事物作判断时,常常利用自己内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰。这种认知方式是( )。
A、场依存
B、内在型
C、场独立
D、冲动型
【答案】C
【解析】题目中所述为场独立的含义,与场独立对应的为场依存,这两个概念来源于美国心理学家维特金对知觉的研究。
66.当前教师队伍中存在的个别“以教谋私”现象违背的教师职业道德是( )。
A、爱岗敬业
B、廉洁从教
C、严谨治学
D、依法执教
【答案】B
【解析】廉洁从教要求广大教师应具备高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职权之便谋取私利。故选B。
67.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务,( )思潮还掀起了一场教育改革运动。
A、人本主义
B、行为主义
C、认知心理学
D、信息论
【答案】A
【解析】教育心理学成熟时期,西方心理学比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。20世纪60年代初,布鲁纳掀起课程改革运动,人本主义思潮也掀起一场教育改革运动。故选A。
68.下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是( )。
A、知识与技能
B、过程与方法
C、能力与结果
D、情感态度与价值观
【答案】C
【解析】新课标倡导的三维课程目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故选C。
69.系统收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策,此过程是( )。
A、教学评价
B、测量
C、测验
D、控制
【答案】A
【解析】教学评价是指有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。故选A。
70.教育立法必须从教育工作的实际情况出发,从现实国情出发,从社会生产力的发展水平出发,从已有的经济基础出发。这体现了教育立法的( )。
A、实事求是原则
B、统一、协调原则
C、社会主义方向性原则
D、稳定连贯性原则
【答案】A
【解析】教育立法的原则包括:社会主义方向性原则;民主性原则;实事求是原则;稳定连贯原则;原则性和灵活性相结合原则;教育法规内容统一、协调原则。其中实事求是原则要求在制定教育法规时必须从教育工作的实际情况出发,从现实国情出发,从社会生产力的发展水平、已有的经济基础出发,从社会发展的客观规律出发,还必须从本国的文化背景、民族心理和公民的普遍素质出发。故选A。
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、受教育权
D、选举权
【答案】D
【解析】我国《宪法》和法律规定少年儿童享有的合法权利有生存权、发展权、人身自由权、受保护权、人格尊严权和受教育权。选举权不是宪法“认可”的权利,而是人民通过宪法“创造”的权利,是与人民主权联系最密切的权利。一般是指具有完全行为能力的公民享有的选举权利,包括参加提名代表候选人,参加讨论、酝酿、协商代表候选人名单,参加投票选举等。故选D。
62.课程改革的基本理念是( )。
①以学生发展为本
②培养环境意识
③以创新精神和实践能力培养为重点
④减轻学生学习负担
A、②③④
B、①②③
C、①③
D、②④
【答案】C
【解析】新课程改革的核心理念就是教育“以人为本”,即:“一切为了每一位学生的发展”。素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。
63.课程可分为基础型课程、拓展型课程和( )。
A、专业型课程
B、结构型课程
C、研究型课程
D、本位型课程
【答案】C
【解析】课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。故选C。
64.培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识属于普通中学在( )方面的要求。
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
【答案】C
【解析】体育教育是培养学生进行体育锻炼,培养良好的生活卫生习惯,了解科学营养知识。
65.对客观事物作判断时,常常利用自己内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰。这种认知方式是( )。
A、场依存
B、内在型
C、场独立
D、冲动型
【答案】C
【解析】题目中所述为场独立的含义,与场独立对应的为场依存,这两个概念来源于美国心理学家维特金对知觉的研究。
66.当前教师队伍中存在的个别“以教谋私”现象违背的教师职业道德是( )。
A、爱岗敬业
B、廉洁从教
C、严谨治学
D、依法执教
【答案】B
【解析】廉洁从教要求广大教师应具备高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职权之便谋取私利。故选B。
67.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务,( )思潮还掀起了一场教育改革运动。
A、人本主义
B、行为主义
C、认知心理学
D、信息论
【答案】A
【解析】教育心理学成熟时期,西方心理学比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。20世纪60年代初,布鲁纳掀起课程改革运动,人本主义思潮也掀起一场教育改革运动。故选A。
68.下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是( )。
A、知识与技能
B、过程与方法
C、能力与结果
D、情感态度与价值观
【答案】C
【解析】新课标倡导的三维课程目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故选C。
69.系统收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策,此过程是( )。
A、教学评价
B、测量
C、测验
D、控制
【答案】A
【解析】教学评价是指有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。故选A。
70.教育立法必须从教育工作的实际情况出发,从现实国情出发,从社会生产力的发展水平出发,从已有的经济基础出发。这体现了教育立法的( )。
A、实事求是原则
B、统一、协调原则
C、社会主义方向性原则
D、稳定连贯性原则
【答案】A
【解析】教育立法的原则包括:社会主义方向性原则;民主性原则;实事求是原则;稳定连贯原则;原则性和灵活性相结合原则;教育法规内容统一、协调原则。其中实事求是原则要求在制定教育法规时必须从教育工作的实际情况出发,从现实国情出发,从社会生产力的发展水平、已有的经济基础出发,从社会发展的客观规律出发,还必须从本国的文化背景、民族心理和公民的普遍素质出发。故选A。
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