教育基础知识真题演练第288期

71．学科教学目标是指（     ）。
A、学科各章节教学目标的总和
B、学科各知识点教学目标的总和
C、学科课堂教学目标的总和
D、学科教学的总目标
【答案】D
【解析】学科教学目标是独特的教育目的和培养目标，一般是指学科教学的总目标。故选D。
72．下列说法错误的是（     ）。
A、教师的权利和义务是统一的，不可分割的
B、在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化
C、没有无权利的义务，也没有无义务的权利
D、权利和义务是绝对的
【答案】D
【解析】权利和义务不是绝对的，在某些方面，权利和义务是不可分割的。
73．心理发展的不平衡性主要是指（     ）。
A、每个人的心理发展水平是不一样的
B、人一生的心理发展并不是以相同速率前进的
C、各种心理过程的发展速率不同
D、人一生各个阶段智力发展的速率不同
【答案】C
【解析】个体心理发展的不平衡性表现在两个方面，一是：同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的;二是：不同方面所达到的某种发展水平或成熟的时期是不同的。即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。
74．（     ）是教育司法活动的灵魂和生命。
A、公正准确
B、合法合理
C、及时高效
D、教育与保护
【答案】A
【解析】司法机关肩负着维护国家教育法制、保护人民教育权利的神圣职责，代表着社会公平和正义。因此，公正准确是教育司法活动的灵魂和生命。
75．《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、（     ）、工作成绩”几个方面。
A、工作态度
B、工作热情
C、工作效率
D、工作质量
【答案】A
【解析】《中华人民共和国教师法》第二十二条规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。即教师的德、能、勤、绩。故选A。
76．所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（     ）。
A、针对性
B、逻辑性
C、知识性
D、创造性
【答案】A
【解析】“用一把钥匙开一把锁”意为用不同的方法解决不同的问题，在教学中教师要因材施教，有针对性地对学生进行个别指导。
77．“学而时习之”，“温故而知新”体现了教学的（     ）。
A、因材施教
B、巩固性原则
C、直观性原则
D、循序渐进原则
【答案】B
【解析】巩固性原则指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识、技能的运用。学而时习之，来自历史典故，全句是“学而时习之，不亦说乎”，在《论语•学而》中有记录，意思是学过的内容要经常练习它，是孔子重要的学术思想之一。“温故而知新”指的，是温习学过的知识进而能够从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。
78．（     ）仍以班级授课制为基础，教师先把教学内容教给年龄比较大的学生，然后由学生中的佼佼者去教年龄小或成绩差的学生。
A、贝尔-兰卡斯特制
B、导师制
C、特朗普制
D、道尔顿制
【答案】A
【解析】由贝尔和兰卡斯特提出的导生制，是老师教学生，再由学生中的佼佼者去教其他人的教学组织形式。特朗普制的特点是大班教学，小班研究，个别教学相结合。道尔顿制强调自学。故选A。
79．税务机关依法足额征收教育费附加，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施（     ）。
A、初等教育
B、中等教育
C、义务教育
D、学前教育
【答案】C
【解析】《中华人民共和国教育法》第五十七条规定：“税务机关依法足额征收教育费附加，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施义务教育。省、自治区、直辖市人民政府根据国务院的有关规定，可以决定开征用于教育的地方附加费，专款专用。农村乡统筹中的教育费附加，由乡人民政府组织收取，由县级人民政府教育行政部门代为管理或者由乡人民政府管理，用于本乡范围内乡、村两级教育事业。农村教育费附加在乡统筹中所占具体比例和具体管理办法，由省、自治区、直辖市人民政府规定。”
80．在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（     ）。
A、加涅
B、斯金纳
C、托尔曼
D、桑代克
【答案】A
【解析】在西方心理学中，著名教育心理学家和教学设计专家加涅在《学习的条件》一书中先后提出的学习层次分类说和学习结果分类影响较大。斯金纳是操作性条件反射理论的代表人物，托尔曼是认知行为主义学习理论的代表，桑代克提出了尝试—错误说的学习理论。故选A。