教育基础知识真题演练第431期

1． 将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（     ）。
A、能力
B、努力
C、任务难度
D、运气
【答案】A
【解析】努力、运气属于不稳定因素，任务难度属于外在因素。
2． 清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”其基本特点是对生员进行（     ）。
A、思想控制
B、动态管理
C、分类教学
D、身份限制
【答案】B
【解析】这个需要了解六等黜陟法的含义，它是动态实现对学生成绩的奖惩。
3． 在我国最早提到“教，上所施，下所效也”;“育，养子使作善也”的是（     ）。
A、孔子
B、孟子
C、许慎
D、朱熹
【答案】C
【解析】东汉许慎在《说文解字》中解释道：“教，上所施，下所效也”;“育，养子使作善也”。故选C。
4． 最早的教学手段是（     ）。
A、实物
B、人自身的活动
C、说教
D、标本
【答案】B
【解析】从教育史上看，最早的教学手段就是人自身的活动，如口耳相传、示范、模仿、练习，但主要通过语言，也包括表情、动作、形体等进行。故选B。
5． 司机在看见“减速慢行”的标志后马上放慢车速，这是（     ）。
A、第一信号系统
B、第二信号系统
C、操作性条件反射
D、无条件反射
【答案】B
【解析】巴甫洛夫认为，大脑皮质最基本的活动是信号活动，从本质上可将条件刺激区分为两大类：一类是现实的具体的刺激，如声、光、电、味等刺激，称为第一信号；另一类是现实的抽象刺激，即语言文字，称为第二信号。故选B。
6． “十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在（     ）。
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、个体差异性
【答案】D
【解析】人的各个方面发展水平存在差异，“十个手指有长短”表明了这种差异性。故选D。
7． （     ）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。
A、内部反馈
B、外部反馈
C、动觉反馈
D、过程反馈
【答案】B
【解析】内部反馈是操作者自身提供的感受反馈，外部反馈是自身以外的反馈。
8． 在我国被誉为“万世师表”的国民教育家是（     ）。
A、蔡元培
B、黄炎培
C、陶行知
D、晏阳初
【答案】C
【解析】陶行知被宋庆龄誉为“万世师表”，被毛泽东誉为“伟大的人民教育家”。蔡元培被毛泽东誉为“学界泰斗，人世楷模”。黄炎培是我国的职业教育的先驱，晏阳初是我国平民教育之父。故选C。
9． 我国学校以校长为首或以党委书记为首的领导班子是学校的（     ）。
A、执行组织机构
B、决策组织机构
C、咨询组织机构
D、监督反馈组织机构
【答案】B
【解析】我国学校以校长为首或以党委书记为首的领导班子是学校的决策组织机构。故选B。
10．教师没收学生的文具不予归还，主要侵犯了学生的（     ）。
A、受教育权
B、财产权
C、人身权
D、肖像权
【答案】B
【解析】文具属于学生的私人合法财产，教师没有资格没收。