教育基础知识真题演练第482期
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11.一般而言,过度学习的程度达到( )时,效果最好。
A、30%
B、50%
C、100%
D、150%
【答案】D
【解析】过度学习是指对学习的材料达到能背诵的程度之后,再继续学习,增加学习的次数,达到熟记不忘的程度。过度学习的量并不是愈多愈好,一般地讲,以刚刚达到能背诵的学习量的1.5倍为最好。故选D。
12.对程序教学贡献最大的心理学家是( )。
A、斯金纳
B、普莱西
C、布鲁纳
D、加涅
【答案】A
【解析】程序教学是一种能让学生以自己的速度和水平自学,以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。其始创者通常被认为是教学机器的发明人普莱西,但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。故选A。
13.新修订的《中华人民共和国义务教育法》规定,凡年满( )周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到( )。
A、五 六周岁
B、五 七周岁
C、六 七周岁
D、六 八周岁
【答案】C
【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。故选C。
14.教师违法行为的主要法律责任不包括( )。
A、行政责任
B、民事责任
C、刑事责任
D、违宪责任
【答案】D
【解析】教师违法行为的主要法律责任包括行政责任、民事责任、刑事责任,不包括违宪责任。
15.实现科学技术的积累与继承,主要依靠( )。
A、口耳相传
B、教育
C、文字
D、媒体
【答案】B
【解析】教育再生产科学技术知识,教育可以通过科学技术的创新,直接推动科学技术的发展,为经济发展提供科技成果。
16.在教师申诉的程序中,教育行政部门应当在接到申诉书的次日起( )日内,做出处理。
A、15
B、20
C、25
D、30
【答案】D
【解析】《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。
17.“一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应”,这是运用了( )。
A、全身松驰训练
B、强化法
C、肯定性训练
D、系统脱敏法
【答案】D
【解析】系统脱敏法的含义是,当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。故选D。
18.( )以实用主义为基础的“从做中学”为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响。
A、罗杰斯
B、鲁宾斯坦
C、杜威
D、布鲁纳
【答案】C
【解析】杜威以实用主义为基础的“从做中学”为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响,成为进步主义教育的带路人。故选C。
19.“虚心涵泳”是朱熹的读书法。此处的“涵泳”是指读书时应( )。
A、细心玩味
B、融会贯通
C、敬守此意
D、收敛此心
【答案】A
【解析】也就是反复玩味,认真咀嚼的意思。
20.下列选项中,不属于素质教育任务的是( )。
A、增强学生的身体素质
B、增强学生的心理素质
C、促进学生道德品质的发展
D、促进学生能力的平均发展
【答案】D
【解析】素质教育要求全面发展和整体发展,要求德、智、体、美等各方面并重,同时又注重学生个性发展,强调学生是独特的人。“促进学生能力的平均发展”是对素质教育的误解。
A、30%
B、50%
C、100%
D、150%
【答案】D
【解析】过度学习是指对学习的材料达到能背诵的程度之后,再继续学习,增加学习的次数,达到熟记不忘的程度。过度学习的量并不是愈多愈好,一般地讲,以刚刚达到能背诵的学习量的1.5倍为最好。故选D。
12.对程序教学贡献最大的心理学家是( )。
A、斯金纳
B、普莱西
C、布鲁纳
D、加涅
【答案】A
【解析】程序教学是一种能让学生以自己的速度和水平自学,以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。其始创者通常被认为是教学机器的发明人普莱西,但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。故选A。
13.新修订的《中华人民共和国义务教育法》规定,凡年满( )周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到( )。
A、五 六周岁
B、五 七周岁
C、六 七周岁
D、六 八周岁
【答案】C
【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。故选C。
14.教师违法行为的主要法律责任不包括( )。
A、行政责任
B、民事责任
C、刑事责任
D、违宪责任
【答案】D
【解析】教师违法行为的主要法律责任包括行政责任、民事责任、刑事责任,不包括违宪责任。
15.实现科学技术的积累与继承,主要依靠( )。
A、口耳相传
B、教育
C、文字
D、媒体
【答案】B
【解析】教育再生产科学技术知识,教育可以通过科学技术的创新,直接推动科学技术的发展,为经济发展提供科技成果。
16.在教师申诉的程序中,教育行政部门应当在接到申诉书的次日起( )日内,做出处理。
A、15
B、20
C、25
D、30
【答案】D
【解析】《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。
17.“一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应”,这是运用了( )。
A、全身松驰训练
B、强化法
C、肯定性训练
D、系统脱敏法
【答案】D
【解析】系统脱敏法的含义是,当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。故选D。
18.( )以实用主义为基础的“从做中学”为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响。
A、罗杰斯
B、鲁宾斯坦
C、杜威
D、布鲁纳
【答案】C
【解析】杜威以实用主义为基础的“从做中学”为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响,成为进步主义教育的带路人。故选C。
19.“虚心涵泳”是朱熹的读书法。此处的“涵泳”是指读书时应( )。
A、细心玩味
B、融会贯通
C、敬守此意
D、收敛此心
【答案】A
【解析】也就是反复玩味,认真咀嚼的意思。
20.下列选项中,不属于素质教育任务的是( )。
A、增强学生的身体素质
B、增强学生的心理素质
C、促进学生道德品质的发展
D、促进学生能力的平均发展
【答案】D
【解析】素质教育要求全面发展和整体发展,要求德、智、体、美等各方面并重,同时又注重学生个性发展,强调学生是独特的人。“促进学生能力的平均发展”是对素质教育的误解。
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