教育基础知识真题演练第160期

91．如何理解当代儿童发展观?正确的理解是（     ）
A、儿童的身心发展受制约于社会的发展状况
B、儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的
C、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中
D、实现发展是儿童的权利
【答案】BCD
【解析】儿童的身心发展不应该受制于社会的发展状况，它是以个体的生物遗传素质为基础的。
92．从我国的有关法律法规来看，国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任，国家为此付出的努力有（     ）。
A、为所以学生提供正常的教育机会
B、关注贫困学生，设立帮困基金
C、关注残疾学生，设立特殊的教育机构
D、对贫困、残疾学生实施奖学金、助学金、贷学金制度
【答案】ABCD
【解析】国家和学校在保证学生的受教育权方面负有重要责任，选项中均体现了国家为此付出的努力。
93．正确未成年人监护权的设立包括（     ）。
A、法定监护
B、指定监护
C、委托监护
D、代理监护
【答案】ABC
【解析】监护依设立的方式，可分为法定监护、指定监护和委托监护。依照《民法通则》第16条规定，未成年人的父母是未成年人的监护人。
94．教育的双重文化属性指（     ）。
A、传递和深化文化
B、教育是一种文化现象
C、构成文化本体
D、教育对生产力有促进作用
【答案】AC
【解析】传递和深化文化与构成文化本体是教育的双重文化属性。故选AC。
95．教育对生产力的促进作用主要通过（     ）来实现。
A、教育促进劳动力的生产和再生产
B、教育促进社会变革
C、教育促进科学知识的生产和再生产
D、教育对文化的延续
【答案】AC
【解析】教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。故选AC。
96．影响知识掌握的主要因素有（     ）。
A、学习的主动积极性
B、有关知识的准备
C、心智技能的掌握
D、教材结构
【答案】ABCD
【解析】第一，学习的主动积极性是影响知识学习的首要条件。第二，知识的掌握总是在已有的知识经验的背景上进行的，是在有关知识经验的参与下完成的。第三，知识学习过程中的直观、概括、具体化、识记和保持，均是属于心智活动的范畴。心智技能对于知识的掌握有重大影响。第四，教材是教学活动的客体，教材结构的优劣影响知识的掌握。
97．下列选项中，能体现教育对政治发展有促进功能的是（     ）。
A、中学阶段开设《思想政治》课程
B、近年来，一些高校积极探索“产—学—研”一体化道路，取得巨大成功
C、某中学开展“公民教育”主题活动
D、李某在大学学习汉语言文学专业，毕业后成为一名初中语文教师
【答案】AC
【解析】教育对政治发展的作用体现在教育为政治制度培养所需人才，教育可以促进民主，教育是一种影响政治的舆论力量。中学开设思想品德课程和开展“公民教育”主题活动都是教育传播政治意识、体现教育是一种影响政治的舆论力量。B项体现了教育是科学技术再生产的有效形式，属于教育的经济功能。
98．中学教学原则包括（     ）。
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则
【答案】ABCD
【解析】中学教学原则包括直观性原则、启发性原则、巩固性原则、理论联系实际原则、循序渐进原则等。故选ABCD。
99．某班上科学课时，教师布置学生去室外观察，要求学生认识大自然中有生命的物体。在户外活动中，教师发现有一个学生把一只蚂蚱的腿折断了，意识到这是生命教育的极好机会。于是，教师让学生讨论腿折断对蚂蚱的影响，最终，学生意识到生命应该得到尊重和珍爱。从课程资源开发和利用的角度分析，上述案例说明（     ）。
A、学生在认知过程中出现失误是正常的现象
B、失误使用得当可以促进学生的发展
C、失误可以成为重要的课程资源
D、教师要善于利用各种失误进行教学
【答案】ABCD
【解析】失误是学生学习过程中出现的正常现象，教师在教学过程中应善于利用各种失误，将失误变成宝贵的教学资源，促进学生全面发展。
100．下面哪种情况发生了学习？（     ）
A、小李从亮处走进暗室，视力显著提高
B、小明喝酒后牌气变得暴躁
C、小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠
D、大猩猩模仿游人吃饼干
【答案】D
【解析】学习是个体（人或动物）以自己现有的知识、技能、态度等心理结构为基础，通过与客体信息进行的双向的相互作用来形成、充实或调整自己的知识、技能和态度的过程，而这种变化会对个体以后在相关情境中的活动的水平和方式产生影响。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。A、B、C三项都是由于环境或者药物等作用造成的行为的暂时的改变，因此不属于学习。