教育基础知识真题演练第244期

31．下列哪项不是实施素质教育的基本要求?（     ）
A、面向全体学生
B、促进学生全面发展
C、促进学生创新精神和实践能力的培养
D、着眼于学生的现时发展
【答案】D
【解析】素质教育要着眼于学生的终身可持续发展，培养学生的终身可持续发展的能力。故选D。
32．儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤销惩罚，取消了限制儿童看电视的禁令，这种能增加反应概率的刺激是（     ）。
A、正强化
B、正弱化
C、负强化
D、负弱化
【答案】C
【解析】负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，撤销惩罚属于负强化。
33．有关大脑神经递质如何影响学生记忆的研究属于（     ）。
A、比较研究
B、基础研究
C、应用研究
D、预测研究
【答案】C
【解析】
这个题干具有实践性。
34．校园文化的核心是（     ）。
A、学生
B、教师
C、学校的观念文化
D、校园设施
【答案】C
【解析】校园文化包括校园物质文化、校园精神（观念）文化和校园组织与制度文化。其中，校园精神（观念）文化是校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次。故选C。
35．通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考察分析，并形成某种判断和决策的过程称为（     ）。
A、个案研究
B、观察分析
C、案卷分析
D、轶事记录
【答案】C
【解析】案卷分析是一种常用的评价策略，其内容主要是案卷——学生作品的合集，即按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。例如，学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品。对学生的作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程就是案卷分析。故选C。
36．根据耶克斯—多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（     ）。
A、较高的水平
B、较低的水平
C、非常低的水平
D、中等水平
【答案】D
【解析】美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。同时，他们还发现，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。这便是有名的耶克斯一多德森定律（简称倒“U”曲线）。故选D。
37．《中共中央关于教育体制改革的决定》规定：基础教育权属于（     ）。
A、中央
B、地方
C、学校
D、家庭
【答案】B
【解析】1985年，中央召开的全国教育工作会议通过了《中共中央关于教育体制改革的决定》，明确了“基础教育管理权属于地方，除大政方针和宏观规划由中央决定外，具体政策、制度、计划的制定和实施，以及对学校的领导、管理和检查，责任权力都交给地方。”故选B。
38．根据技能的定义，下列属于技能的是（     ）。
A、蜘蛛织网
B、吃酸东西时皱眉头
C、儿童去了几趟医院，看见穿白大褂的人就哭
D、走路
【答案】D
【解析】技能是通过练习而形成的、合乎一定规则或操作程序的活动方式。技能的特点1、练习是技能形成的途径 2、技能是一种活动方式 3、技能必须合乎一定的法则。A项是本能，B项是生理反应，C项也不是。故选D。
39．德育目标是教育目标在人的（     ）方面的总体规格要求。
A、思想德育
B、政治思想
C、思想品德
D、政治品德
【答案】C
【解析】德育目标是教育目标的一部分，是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。故选C。
40．最重要和最良性的学习动力是（     ）。
A、教师的期待和家长的期待
B、学习兴趣和远大的理想
C、教师的期待和远大的理想
D、学习兴趣和教师的期待
【答案】B
【解析】根据动机产生的诱因来源，分为内部学习动机和外部学习动机。内部学习动机是诱因来自于学习者本身的内在因素，即学生因对活动本身发生兴趣而产生的动机。具有较强的稳定性和持久性。外部学习动机是诱因来自于学习者外部的某种因素，即学习活动以外的、由外部的诱因而激发出来的学习动机。这种动机具体，不够稳定，易随环境的变化而变化。所以，最重要和最良性的学习动力应是来源于学习者内部的，B选项学习兴趣和远大的理想均属于内部动机。故选B。