教育基础知识真题演练第154期

31．当代我国的教育主题思想是（     ）。
A、应试教育
B、素质教育
C、特殊教育
D、终身教育
【答案】B
【解析】素质教育是当代我国教育的主题思想。
32．1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（     ）。
A、陶行知
B、蔡元培
C、潘菽
D、廖世承
【答案】D
【解析】1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》。故选D。
33．《教师法》规定，教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或其他教育机构作出的处理决定不服的，可以向教育行政部门（     ）。
A、提出申诉
B、提出复议
C、提起诉讼
D、提起上诉
【答案】A
【解析】《教师法》第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。故选A。
34．班级组织建构的首要原则是（     ）。
A、目标一致的原则
B、可接受性原则
C、有利于身心发展的原则
D、有利于教育的原则
【答案】D
【解析】有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。
35．教育学萌芽的标志是（     ）的提出。
A、教育价值
B、教育规律
C、教育问题
D、教育现象
【答案】C
【解析】教育问题的提出标志着教育学的萌芽。
36．教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（     ）。
A、教学监控的敏感性增强
B、教学监控的迁移性增强
C、教学监控由他控到自控
D、教学监控达到自动化
【答案】B
【解析】教师的教学监控能力是指教师对教学过程的监督和控制能力，反映教师对教学的管理程度，而教师的教学监控能力真正提高的重要标志是教学监控的迁移性增强，应用于不同的情境。故选B。
37．中小学教师继续教育应以（     ）课程改革为核心内容。
A、基础教育
B、素质教育
C、课堂教育
D、分科教育
【答案】A
【解析】《基础课程改革纲要》由教育部颁发，旨在大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。基础教育课程改革是中小学教师继续教育的核心内容。故选A。
38．以先天禀赋为基础，通过师资培训和自我提高而形成的身心特征与职业素养是教师的（     ）。
A、职业素养
B、道德素养
C、职业道德
D、职业素质
【答案】D
【解析】可用排除法。A项与题干重复，B、C两项均包含于A项。故选D。
39．人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在（     ）上。
A、受教育程度的高低
B、受教育权的分配
C、科学文化素质
D、职业素质
【答案】B
【解析】在阶级社会里，人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在受教育权的分配上。被压迫阶级的受教育权在很大程度上被剥夺了。故选B。
40．气质与性格的区别主要体现在（     ）方面。
A、特性与共性
B、包含与被包含的关系
C、能力与人格
D、生理与社会
【答案】D
【解析】气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特征。人的气质差异是先天形成的，受神经系统活动过程的特性所制约。性格是一种与社会相关最密切的人格特征，不像气质那样具有天赋性，没有好坏之分，它是后天在社会环境中逐渐形成的。故选D。