教育基础知识真题演练第152期

11．社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（     ）。
A、动力
B、动机
C、条件
D、基础
【答案】A
【解析】正是社会对个体的客观需要，才促使由自然人向社会人转变的发生。故选A。
12．《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究。（     ）
A、民事责任
B、刑事责任
C、一般责任
D、行政责任
【答案】B
【解析】《教育法》第七十三条规定：明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。故选B。
13．一些学校随意开除学生或者勒令未成年学生退学的行为，侵犯了未成年学生的（     ）。
A、人身权
B、受教育权
C、人身自由权
D、人格尊严权
【答案】B
【解析】《未成年人保护法》第14条规定，学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。
14．教育法律关系是一种（     ）关系。
A、权利义务
B、诚信
C、合同
D、社会契约
【答案】A
【解析】权利义务关系是以法律规范为前提，在法律规范的基础上调整的主体之间的利益关系，教育法律关系是一种权利义务关系。
15．地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到（     ）从事教育教学工作的，应当予以补贴。
A、边远贫困地区
B、边远山区
C、少数民族地区
D、少数民族地区和边远贫困地区
【答案】D
【解析】《中华人民共和国教师法》第二十七条规定：地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。
16．教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（     ）。
A、爱岗敬业
B、勇于创新
C、严谨治学
D、终身学习
【答案】D
【解析】崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
17．教师职业道德最基本也最重要的作用是（     ）。
A、教育作用
B、调节作用
C、导向作用
D、示范作用
【答案】B
【解析】调节功能是教师职业道德的最基本最主要的功能。
18．目标管理的班级管理方法，是由美国的（     ）提出的。
A、德鲁克
B、马卡连柯
C、杜威
D、布鲁纳
【答案】A
【解析】美国管理学家德鲁克提出目标管理。故选A。
19．《教师资格条例》属于（     ）。
A、教育行政法规
B、地方性教育法规
C、教育单行法律
D、教育基本法律
【答案】A
【解析】该条例属于教育行政法规，它是由国家最高行政机关（国务院）依据宪法和教育法律，高于地方性教育法规和教育规章。
20．“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的、而不是获得的表现形式,教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（     ）。
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
【答案】B
【解析】教育的生物起源说认为教育是人和动物共有的一种本能。