教育基础知识真题演练第80期
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91.新兴的教育科学研究方法包括( )。
A、教育行动研究
B、教育叙事研究
C、教育质性研究
D、个案研究
【答案】ABC
【解析】常见的新兴的教育科学研究方法有(1)教育行动研究:教育行动研究,亦称教师行动研究,是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。(2)教育质性研究:教育质性研究是以研究者本人作为研究工具,在自然情境下,采用多种资料收集方法,对研究现象进行深入的整体性探究,从原始资料中形成结论和理论,通过与研究对象互动,对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。(3)教育叙事研究:教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究,教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念,从而发现教育的本质、规律和价值意义。故选ABC。
92.心理发展的不平衡性体现在( )
A、个体不同系统在发展速度上的不同
B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D、个体不同系统在发展优势领域的不同
【答案】ABC
【解析】心理发展不平衡性一方面表现出个体的不同系统在发展的速度、发展的起讫时间与到达成熟时期的不同进程;另一方面表现在同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。故选ABC。
93.基础教育课程改革中提出课程的“三维目标”是指( )。
A、人格发展
B、知识和技能
C、过程与方法
D、情感、态度与价值观
【答案】BCD
【解析】新课程改革的具体目标中的核心目标即实现课程功能的转变,具体而言从教学目标来看要关注学生的三维目标,即知识与技能,过程与方法,情感态度价值观。
94.国外课程改革的基本理念包括( )。
A、强调价值观教育和道德教育
B、注重信息素养的养成
C、注重创造性与开放性思维的培养
D、注重基础学力的提高
【答案】ABCD
【解析】国外课程改革的理念:①注重基础学力的提高。②信息素养的养成。③创造性与开放性思维的培养。④强调价值观教育和道德教育。⑤尊重学生经验,发展学生个性。故选ABCD。
95.关于教育概念,下列说法正确的有( )。
A、教育是有意识地影响人的身心发展的活动
B、教育是一种有目的地培养人的活动
C、教育是人类社会所独有的
D、教育是社会发展到一定阶段才出现的
【答案】ABC
【解析】D选项表述错误。教育具有永恒性,伴随着人类社会的产生而产生,而不是社会发展到一定阶段的产物。故选ABC。
96.“小明把你的手洗洗,脏死了”这句话,怎么说更合适( )。
A、“小明,请把你的手洗洗,不然脏死了”
B、“小明,请把你的手洗洗好吗?否则会有细菌的”
C、“小明,请把你的手洗洗哦,不然细菌进入会生病的”
D、“喂!小明,赶紧去洗你的手,这样很脏”
【答案】BC
97.设计教学法的优点在于( )。
A、强调学科内容的科学性
B、有利于系统知识的掌握
C、能激发学生的学习动机
D、有利于调动学生学习的主动性
【答案】CD
【解析】设计教学法主张让学生自己决定学习目的和内容,自己设计学习过程。故选CD。
98.下列属于幼儿园事故的是( )。
A、幼儿园设施、设备不安全、建筑物倒塌、火灾等原因造成的幼儿人身伤害
B、教职员工作责任心差,擅离岗位期间(出去办事、聊天等)发生的伤害
C、参观、游览、庆祝活动中管理组织不善,造成幼儿伤害
D、幼儿和家长在入园途中所遇到的突发情况如车祸等
【答案】ABC
99.幼儿园教育活动按教育内容可分为( )。
A、学科式教育内容
B、综合主题式活动
C、小组活动
D、领域活动
【答案】ABD
100.以下哪些是幼儿园课程的特点( )。
A、幼儿园课程的基础性、启蒙性
B、幼儿园课程的全面性、生活性
C、幼儿园课程的整合性
D、幼儿园课程的活动性和直接经验性
【答案】ABCD
A、教育行动研究
B、教育叙事研究
C、教育质性研究
D、个案研究
【答案】ABC
【解析】常见的新兴的教育科学研究方法有(1)教育行动研究:教育行动研究,亦称教师行动研究,是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。(2)教育质性研究:教育质性研究是以研究者本人作为研究工具,在自然情境下,采用多种资料收集方法,对研究现象进行深入的整体性探究,从原始资料中形成结论和理论,通过与研究对象互动,对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。(3)教育叙事研究:教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究,教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念,从而发现教育的本质、规律和价值意义。故选ABC。
92.心理发展的不平衡性体现在( )
A、个体不同系统在发展速度上的不同
B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D、个体不同系统在发展优势领域的不同
【答案】ABC
【解析】心理发展不平衡性一方面表现出个体的不同系统在发展的速度、发展的起讫时间与到达成熟时期的不同进程;另一方面表现在同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。故选ABC。
93.基础教育课程改革中提出课程的“三维目标”是指( )。
A、人格发展
B、知识和技能
C、过程与方法
D、情感、态度与价值观
【答案】BCD
【解析】新课程改革的具体目标中的核心目标即实现课程功能的转变,具体而言从教学目标来看要关注学生的三维目标,即知识与技能,过程与方法,情感态度价值观。
94.国外课程改革的基本理念包括( )。
A、强调价值观教育和道德教育
B、注重信息素养的养成
C、注重创造性与开放性思维的培养
D、注重基础学力的提高
【答案】ABCD
【解析】国外课程改革的理念:①注重基础学力的提高。②信息素养的养成。③创造性与开放性思维的培养。④强调价值观教育和道德教育。⑤尊重学生经验,发展学生个性。故选ABCD。
95.关于教育概念,下列说法正确的有( )。
A、教育是有意识地影响人的身心发展的活动
B、教育是一种有目的地培养人的活动
C、教育是人类社会所独有的
D、教育是社会发展到一定阶段才出现的
【答案】ABC
【解析】D选项表述错误。教育具有永恒性,伴随着人类社会的产生而产生,而不是社会发展到一定阶段的产物。故选ABC。
96.“小明把你的手洗洗,脏死了”这句话,怎么说更合适( )。
A、“小明,请把你的手洗洗,不然脏死了”
B、“小明,请把你的手洗洗好吗?否则会有细菌的”
C、“小明,请把你的手洗洗哦,不然细菌进入会生病的”
D、“喂!小明,赶紧去洗你的手,这样很脏”
【答案】BC
97.设计教学法的优点在于( )。
A、强调学科内容的科学性
B、有利于系统知识的掌握
C、能激发学生的学习动机
D、有利于调动学生学习的主动性
【答案】CD
【解析】设计教学法主张让学生自己决定学习目的和内容,自己设计学习过程。故选CD。
98.下列属于幼儿园事故的是( )。
A、幼儿园设施、设备不安全、建筑物倒塌、火灾等原因造成的幼儿人身伤害
B、教职员工作责任心差,擅离岗位期间(出去办事、聊天等)发生的伤害
C、参观、游览、庆祝活动中管理组织不善,造成幼儿伤害
D、幼儿和家长在入园途中所遇到的突发情况如车祸等
【答案】ABC
99.幼儿园教育活动按教育内容可分为( )。
A、学科式教育内容
B、综合主题式活动
C、小组活动
D、领域活动
【答案】ABD
100.以下哪些是幼儿园课程的特点( )。
A、幼儿园课程的基础性、启蒙性
B、幼儿园课程的全面性、生活性
C、幼儿园课程的整合性
D、幼儿园课程的活动性和直接经验性
【答案】ABCD
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