教育基础知识真题演练第67期

61．下列不属于体罚学生的情形是（     ）。
A、让学生一个生字抄写100遍
B、王某上课讲话，老师让他独自打扫教室3天
C、李某上课玩纸飞机，老师让他们到操场跑1O圈
D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习3次
【答案】D
【解析】体罚是教师对学生肉体实施惩罚并使其受到伤害的行为，如殴打、罚站、下蹲、超过身体极限的运动、打嘴巴等行为。变相体罚是指采取其他间接手段，对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为，如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒等行为。ABC三项均属于变相体罚。故选D。
62．下列关于终身教育的说法不正确的是（     ）。
A、终身教育是为了发展人的职业能力和素质
B、终身教育是学习社会的基本特征
C、终生教育蕴藏了人的一生，不限于儿童和青少年时期
D、终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育
【答案】A
【解析】终身教育人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育;既有正规教育，也有非正规教育。终身教育是学习社会的基本特征，主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。
63．实施义务教育，应当具备（     ）基本条件。
（1）与适龄儿童、数年数量相适应的校舍及其他基本教学设施;
（2）具有按编制标准配备的教师和符合义务教育法规定要求的师资来源;
（3）具有一定的经济能力，能够按照规定标准逐步配置教学仪器、图书资料和文娱、体育、卫生器材。
A、（1）（2）
B、（2）（3）
C、（1）（3）
D、（1）（2）（3）
【答案】D
【解析】《中华人民共和国义务教育法实施细则》第八条规定：实施义务教育，应当具备下列基本条件：（一）与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他基本教学设施;（二）具有按编制标准配备的教师和符合义务教育法规定要求的师资来源;（三）具有一定的经济能力，能够按照规定标准逐步配置教学仪器、图书资料和文娱、体育、卫生器材。地方各级人民政府和其他办学单位应当积极采取措施，不断改善实施义务教育的条件。
64．“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（     ）。
A、接受学习
B、发现学习
C、意义学习
D、机械学习
【答案】C
【解析】奥苏贝尔指出，有意义学习过程的实质是将符号所代表的知识与学习者认知结构中已有知识的适当观念建立非人为的和实质性的联系。
65．在我国被誉为“万世师表”的国民教育家是（     ）。
A、蔡元培
B、黄炎培
C、陶行知
D、晏阳初
【答案】C
【解析】陶行知被宋庆龄誉为“万世师表”，被毛泽东誉为“伟大的人民教育家”。蔡元培被毛泽东誉为“学界泰斗，人世楷模”。黄炎培是我国的职业教育的先驱，晏阳初是我国平民教育之父。故选C。
66．特殊教育老师享有（     ）津贴。
A、特殊奉献补助
B、特殊岗位补助
C、艰苦贫困地区补助
D、生活补助
【答案】B
【解析】《中国人民共和国义务教育法》第三十一条规定，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。
67．学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程是（     ）。
A、联想过程
B、学习过程
C、评价过程
D、预测过程
【答案】B
【解析】学习过程是学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。
68．英国历史上占主导地位的学制是（     ）。
A、分支型学制
B、单轨制
C、六三三制
D、双轨制
【答案】D
【解析】英国是双轨制的典型代表。
69．我国义务教育的立法宗旨是发展（     ）。
A、专业教育
B、中等教育
C、职业教育
D、基础教育
【答案】D
【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。由此可以看出，发展基础教育是《中华人民共和国义务教育法》的立法宗旨。故选D。
70．教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为（     ）。
A、德育
B、智育
C、美育
D、体育
【答案】B
【解析】智育是以提升教育对象智慧水平为目标的教育。