教育基础知识真题演练第24期

31．既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是（     ）。
A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国宪法》
【答案】D
【解析】宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。《中华人民共和国宪法》既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法。《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》以及《中华人民共和国义务教育法》等都是在宪法的基础上研究制定的。故选D。
32．在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（     ）。
A、依法执教
B、热爱学生
C、团结协作
D、爱岗敬业
【答案】C
【解析】教师职业道德规范是依据教师职业道德基本原则调整教育过程中各种利益关系，判断教师行为是非善恶的具体道德标准。教师在教育教学活动中应当遵循以下基本道德规范：依法执教，廉洁从教；注重礼仪，遵守公德；尊重家长，团结协作；热爱学生，严谨治学；以身作则，为人师表。团结协作是指建立在目标、利益一致基础上的思想、观念和行动的统一以及感情上的和谐。它具体体现了社会主义道德基本原则。故选C。
33．研究者试图了解某地区初中教师的教育理想和信念，最适合选用的研究方法是（     ）。
A、观察法+访谈法
B、问卷法+访谈法
C、问卷法+实验法
D、实验法+观察法
【答案】B
【解析】问卷适合了解普遍一个地区老师的情况。访谈适合深度了解老师们的思想。
34．世界上最早颁布义务教育法的国家是（     ）。
A、美国
B、英国
C、德国
D、法国
【答案】C
【解析】义务教育起源于德国，1806年开始实施八年义务教育，1885年开始实行免费义务教育。
35．下列选项中，不属于选聘班主任需要考查的条件的是（     ）。
A、作风正派、心理健康、为人师表
B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
D、基础扎实，专业能力强，教学能力过硬
【答案】D
【解析】（1）对班主任自身：作风正派、心理健康、为人师表。（2）对待学生及他人：热爱学生、善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通。（3）对班主任工作：爱岗敬业，具有较强的教育引导与组织管理能力。
36．决定教育目的的是（     ）。
A、家长
B、学校
C、政治经济制度
D、文化传统
【答案】C
【解析】教育的根本任务是培养人，培养什么样的人，具备什么政治方向和思想意识倾向，则是由一定的社会政治制度决定的，体现一定社会的政治经济要求，社会的政治经济制度不同，教育的目的也就不同。故选C。
37．阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（     ）。
A、操作技能
B、心智技能
C、应用技能
D、学习技能
【答案】B
【解析】心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能等都是常见的心智技能。故选B。
38．对精神疾病和心理异常的早期发现和早期治疗，属于心理卫生工作的（     ）。
A、一级水平
B、二级水平
C、三级水平
D、四级水平
【答案】B
【解析】心理卫生工作一般分为三级水平。一级水平，包括人从出生开始的各成长阶段所遇心理问题的研究和处理，使其健康地成长、愉快地生活和工作；二级水平，主要针对精神疾病和心理异常的早期发现和早期治疗，防止病情的发展和恶化；三级水平，指对精神疾病的康复工作，防止复发，减少因精神疾病引起的精神残废现象，防止精神衰退。故选B。
39．课程评价按照教学评价分析方法不同可分为（     ）。
A、相对评价，绝对评价和自身评价
B、过程评价和成果评价
C、定性评价和定量评价
D、诊断性评价和形成性评价
【答案】C
【解析】课程评价按照教学评价分析方法不同可分为定性评价和定量评价。
40．夸美纽斯提出直观理性教育，其依据是（     ）。
A、泛智论
B、感觉论
C、天赋论
D、善性论
【答案】B
【解析】直观理性与感觉论相联系。