2021年下半年教师资格证考试《综合素质》（中学）真题试卷及答案【含解析】

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2021年下半年教师资格证考试《综合素质》（中学）真题试卷及答案【含解析】

1.李老师带领学生到社区了解当地的风土人情及地域文化，回校后指导学生上网查阅资料，并开发了以本土文化为题材的课程资源。李老师的教育观是（）。

A、教师是课程资源的开发者

B、学生是教育过程的主导

C、教师是学科知识的传授者

D、学生是教育活动的主体

【答案】A

【解析】本题考查的是教师职业理念。教师是课程资源的开发者。新课程倡导民主、开放、科学的课程理念，同时确立了国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理政策，这就要求课程必须与教学相互整合，教师作为课程资源的开发者，必须在课程改革中发挥主体性作用。为此，教师要形成强烈的课程意识和变革意识。题干中，教师带领学生了解风土人情及地域文化，并开发了以本土文化为题材的课程资源，体现了李老师是课程资源的开发者。A项正确。B、C两项：表述错误。教师是教育过程的主导，而不是学生；教师不仅是学科知识的传授者，还要促进学生能力和各方面的全面发展。与题干不符，排除。D项：学生和教师共同构成了教育活动的主体，但与题干表述的含义无关，为干扰项。与题干不符，排除。故选A。

2.下课铃响了，按照教学设计还有一个教学环节没有实施，钱老师就延长了5分钟。钱老师的做法（）。

A、恰当，保证了学习的基本容量

B、不恰当，忽视了学生的学习风格

C、恰当，遵守了教学的基本规范

D、不恰当，漠视了学生的学习效果

【答案】D

【解析】本题考查教师的教学行为。钱老师为了环节的完整，延长了5分钟，但并不能保证学习的效果。D项正确。

A、C两项：钱老师的做法是错误的。与题干不符，排除。B项：学习风格是指人们在学习时所具有的或偏爱的方式，钱老师的做法没有涉及到学习风格相关的内容。与题干不符，排除。故选D。

3.授课过程中，李老师始终坐在讲台上操作多媒体，以展示课前准备的精美课件。从教师观的角度看李老师的教学行为，下列判断不正确的是（）。

A、忽视了学习习惯的培养

B、忽视了学生的主体性

C、忽视了课堂效果的提升

D、忽视了教师的创造性

【答案】A

【解析】本题考查教师职业的劳动特征。题干的表述中没有涉及学生学习习惯的相关内容。本题为选非题，A项正确。B、C两项：题干中，老师始终坐在讲台上展示课件，没有注意和学生互动、调动学生的积极主动性，同时也没有注意到课堂教学的效果，B、C两项说法正确。与题干不符，排除。D项：老师的工作的创造性体现在教学方法上应不断更新，同时老师要注意因材施教，但是题干中老师始终坐在讲台上操作多媒体，并没有做到关注老师的创造性，D项表述正确。与题干不符，排除。故选A。

4.吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合，提出利用微型化学实验在“宏观辨识”与“微观探析”之间搭建桥梁的教学主张，并总结出指导学生展开微型实验设计与实施要注意的事项。从学生观的角度，吴老师的做法体现的是（）。

A、丰富课程资源

B、改善师生关系

C、优化教学策略

D、注重学习体验

【答案】D

【解析】本题考查对于学生观的理解。题干中，吴老师将学习原理与学情结合，总结指导学生展开微型实验设计与实施的注意事项。很好的照顾到了学生在学习过程中的体验。D项正确。A项：丰富课程资源是指要引入新的资源，优化和开发课程，是教师观的主要内容。与题干不符，排除。B项：未涉及到师生关系相关的内容，且不属于学生观的内容。与题干不符，排除。C项：教学策略是教师在教学过程中，为达到一定教学目标而采取的一系列相对系统的行为。不属于学生观的内容。与题干不符，排除。故选D。

5.小秦是某初中二年级学生。父亲稍不顺心就对他进行打骂，甚至拿烟头烫他。学校了解情况后，可以采取的措施是（）。

A、对小秦的父亲给予警告或处分

B、对小秦的父亲给予训诫并罚款

C、向有关部门提出检举或者控告

D、向有关部门提出申诉或者诉讼

【答案】C

【解析】《中华人民共和国未成年保护法》第十一条规定：“任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向公安、民政、教育等有关部门提出检举、控告。”C项正确。A、B两项：学校不属于行政机关，无权给小秦的父亲警告、处分、训诫或罚款。D项：申诉主要运用于对行政机关的处分不服的时候，可以向有关部门提起申诉。与题干不符，排除。故选C。