2024年下半年教师资格证考试《综合素质》（中学）真题试卷及答案【含解析】

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2024年下半年教师资格证考试《综合素质》（中学）真题试卷及答案【含解析】

 

1.在处理学生上课迟到时，甲老师要求学生先喊“报告”，经老师允许后从前门进入，并说明迟到理由，经同意后方可入座；乙老师则将学生关在教室外，待讲完课才让其进入教室；丙老师允许学生进入教室，但要罚站。对于三位老师的做法，下列选项正确的是（）。

A、甲老师做法正确，迟到应该说明理由

B、乙老师做法不正确，应该在教室外罚站

C、丙老师做法不正确，只能在教室外罚站

D、以上老师做法都不正确，不应该影响学生上课

【答案】D

【解析】本题考查“以人为本”的学生观。“以人为本”的学生观认为学生是发展的人、是独特的人、是具有独立意义的人。其中，学生是发展的人体现在学生正处于发展过程中，还不成熟，因此要求教师做到容错。题干中，面对学生上课迟到的情况，教师应当包容学生并加以教育引导。甲老师让学生从前门进入教室会分散其他学生的注意力，乙老师让学生罚站一节课会伤害学生的自尊心，丙老师让学生在教室罚站会影响学生听课学习，这三位老师都没有做到容错，做法都是错误的。D项正确。A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选D。

2.创新是一种勇于超越的精神，教育需要培养学生具有创造性的思维品质。下列表述不属于创造性思维的特征的是（）。

A、独立性

B、反思性

C、批判性

D、坚韧性

【答案】D

【解析】本题考查创造性思维的特征。创造性思维是指以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式，具有独立性、反思性、批判性等特征。坚韧性，即意志的坚持性，是指在意志行动中能坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目标方面的意志品质。D项与题干相符，当选。A、B、C三项：均属于创造性思维的特征。与题干不符，排除。故选D。

3.唐老师组织教研组实施以“地形”为主题的跨学校大单元教学活动，他安排李老师负责规划不同年级的学习目标，安排张老师负责设计小单元的教学活动及评价要求。唐老师的做法体现的教师角色是（）。

A、学习者

B、反思者

C、协作者

D、评价者

【答案】C

【解析】本题考查新课程改革背景下的教师观。新课程改革背景下的教师观要求在对待与其他教育者的关系上，教师要做到合作。题干中，唐老师不仅积极组织跨学校的教学活动，还分别安排李老师和张老师承担不同的任务，做到了团结协作。C项正确。A项：在教学过程中，教师是教授者，同时也是学习者。教师应该不断地学习，不断地更新自己的知识。与题干不符，排除。B项：在对待自我上，新课程强调教师的教学反思。教师应当成为要从教育实践中来反观自己的教学得失，通过教育案例、教育故事和教育心得等来提高教学反思的质量。与题干不符，排除。D项：新课程改革背景下，教师作为学生学习的评价者之一，应当树立发展性评价的理念，关注和促进学生的发展。要实现评价主体的多元化，从单向转为多向，增强评价主体间的互动，强调被评价者成为评价主体中的一员，建立学生、教师、家长、管理者、社区和专家等共同参与、交互作用的评价制度，以多渠道的反馈信息促进被评价者的发展。与题干不符，排除。故选C。

4.李老师在教学中经常考虑的问题是：“课前我还需要准备哪些课堂教学辅助材料？”“我怎么才能把课上好？”这表明李老师所处的教师专业发展阶段是（）。

A、关注发展阶段

B、关注情境阶段

C、关注学生阶段

D、关注生存阶段

【答案】B

【解析】本题考查教师专业发展的阶段。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中，处于关注情境阶段的教师在新的教学岗位上已经站稳了脚跟，会将注意力转移到提高教学质量上来。例如，关注学生学习成绩的提高、关心班集体的建设、关注自己备课是否充分等。题干中，李老师经常考虑的课前准备、如何上好课，都属于与教学相关的问题，说明李老师正处于关注情境阶段。B项正确。A项：为干扰项。与题干不符，排除。C项：处于关注学生阶段的教师能考虑到学生的个别差异，认识到不同年龄阶段的学生处于不同的发展水平，具有不同的情感和社会需求，因此教师应该因材施教。可以说，能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志。与题干不符，排除。D项：处于关注生存阶段的一般是新手型教师，他们非常关注自己的生存适应性，注重自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位。出于这种生存忧虑，教师会把大量的时间用于处理人际关系或者管理学生。与题干不符，排除。故选B。

5.为加强班级管理，班主任规定：值日卫生不整洁者，每人每次罚款1元；上课回答不出教师提问者，每人每次罚款2元；考试不及格者，每人每科罚款5元。罚款由生活委员统一收取保管，由学习委员造册奖给每次考试前五名的学生，该班主任的做法（）。

A、不正确，侵犯了学生财产权

B、不正确，应与监护人商定罚款

C、正确，有利于激发学生学习的积极性

D、正确，有利于矫正学生的不良习惯

【答案】A

【解析】本题考查学生的权利。财产权是指具有物质财富内容，直接和经济利益相联系的民事权利。一般而言，学生财产权包括财产所有权、继承权、受赠权以及知识产权中的财产权等。题干中，班主任对学生进行罚款，侵犯了学生的财产权。A项正确。B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选A。