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教育基础知识

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教育基础知识真题演练第299期

2019-04-04 11:23:27教育基础知识158 收藏
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81.以下属于学生间认知方式的差异是(     )。
A、场独立与场依存
B、独立型和顺从型
C、沉思型与冲动型
D、辐合型与发散型
【答案】ACD
【解析】学生间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、沉思型与冲动型、辐合型与发散型等方面。外倾型与内倾型,独立型与顺从型是属于性格差异。
82.下列关于西欧国家双轨学制的是说法正确的是(     )。
A、有利于培养社会各方面高层次人才
B、使社会丧失了从中下层劳动阶级子女中选拔出类拔萃人才的机会
C、不利于高等教育的普及
D、有利于人们根据需要选择不同层次的教育
【答案】BC
【解析】双轨制并不利于培养社会各方面的高层次的人才,且中下层劳动阶级子女不能接受学术教育,只能接受职业教育,因此选择BC。
83.幼儿园社会教育的内容目标描述正确的有(     )。
A、乐意与人交往,学习互助,合作和分享,有同情心
B、理解并遵守生活中的基本规则
C、努力做好力所能及的事,不怕困难,有责任感
D、爱父母长辈、老师、同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国
【答案】ABCD
【解析】幼儿园社会教育的内容包括:一、主动地参与各项活动,有自信心。二、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。三、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。四、认真倾听并理解任务性的语言,能做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。五、爱父母长辈、爱集体、爱家乡、爱祖国。故选ABCD。
84.下面有关教师为人师表的特征说法正确的是(     )。
A、为人师表具有鲜明的示范性
B、为人师表具有突出的严谨性
C、为人师表具有较弱的激励性
D、为人师表缺乏可操作性
【答案】AB
【解析】所谓为人师表,即教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长;作风正派,廉洁奉公;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。教师在日常工作和生活中一言一行都要践行这些要求,成为学生和他人的榜样,可见为人师表具有鲜明的示范性、突出的严谨性、强大的激励性和明确的可操作性。故选AB。
85.奥苏泊尔根据学习进行的方式把学习分为(     )。
A、知识学习
B、接受学习
C、概念学习
D、发现学习
【答案】BD
【解析】根据学习进行的方式,学习分为接受学习和发现学习。根据学习材料与学习者原有知识的关系,学习分为机械学习和有意义学习。
86.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的(     )等活动。
A、独立作业
B、复习
C、预习
D、社会实践
【答案】ABC
【解析】学生在课前的预习,课后的复习和完成作业都是学生配合教师上课而进行的活动,是教学过程的一部分。故选ABC。
87.教育研究有助于教育与发展,而研究计划是对整个教育进行规划和安排。具体而言研讨需要包括的内容是(     )。
A、课题研究的目的和意义
B、课题研究的条件和分析
C、课题研究工作方案和进度计划
D、课题研究的对象和范围
【答案】ABCD
【解析】制订研究计划:研究计划是对整个教育科学研究过程进行全面的规划和安排。具体而言,制订研究计划包括以下内容:(1)课题的名称;(2)课题研究的目的和意义;(3)课题研究的主要内容;(4)课题研究的国内外现状;(5)课题研究的对象和范围;(6)课题研究的思路和方法;(7)课题研究的工作方案和进度计划;(8)课题研究的条件分析;(9)课题研究的预期成果及适用范围;(10)课题研究的经费预算及所需仪器设备等。故选ABCD。
88.把未成年人培养成为“四有”社会主义事业接班人,其中“四有”的具体内容是(     )。
A、有理想
B、有文化
C、有纪律
D、有道德
【答案】ABCD
【解析】《中华人民共和国教育法》规定,将未成年人培养为有理想、有道德、有文化的四有新人。
89.张某作为一名受教育者,依法享有的权利有(     )。
A、自由安排自己的学业
B、使用教育教学设施、设备、图书资料
C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D、完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
【答案】BCD
【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定可知,后四项是一名受教育者应有的权利。学校教育具有系统性和组织性,学生不能自主安排。
90.教师与家长沟通的技巧有(     )。
A、馈赠礼品,以示友好
B、态度和蔼,以家长为尊
C、主动微笑问候
D、表情诚恳
【答案】BCD
【解析】教师与家长沟通的技巧主要包括:(1)主动微笑问候;(2)表情诚恳;(3)引导了解;(4)用字遣词优雅;(5)态度和蔼;(6)仪态端庄(包括肢体语言及语言表达);(7)以家长为尊。故选BCD。
 
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