教育基础知识真题演练第455期

41．班会是以班级为单位，在班主任指导下，一般由学生干部主持进行的全班性会务活动，班会有三个特点，即（     ）。
A、自主性、针对性、权威性
B、集体性、统一性、学习性
C、集体性、自主性、针对性
D、统一性、科学性、自愿性
【答案】C
【解析】班会是以班级为单位，在班主任指导之下，一般由学生干部主持进行的全班性会务活动，班会有三个特点：集体性、自主性、针对性。班会一般有三类：常规班会、生活会和主题班会。故选C。
42．学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（     ）。
A、受教育权
B、生命健康权
C、人格尊严权
D、人身自由权
【答案】A
【解析】受教育权是公民的一项宪法性权利，《中华人民共和国宪法》第四十六条规定：公民有受教育的权利和义务。对学生来说，受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。
43．宋老师喜欢关注互联网经济，并将互联网企业发展趋势的相关信息融入到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中，这种做法体现了宋老师（     ）。
A、课程开发的意识
B、扬长避短的意识
C、校本教研的意识
D、以人为本的意识
【答案】A
【解析】校本教研是指从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究;课程开发是指通过需求分析确定课程目标，再根据这一目标选择某一个学科或多个学科的教学内容和相关教学活动进行计划、组织、实施、评价、修订，以最终达到课程目标的整个工作过程。题干中宋老师将互联网企业发展趋势的相关信息融入到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中，这种做法属于课程开发。故答案为A。
44．以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即（     ）。
A、德育
B、智育
C、美育
D、技术教育
【答案】B
【解析】德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育；智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育；美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育；劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。故选B。
45．《基础教育课程改革纲要（试行）》规定从小学至初中高中设置综合实践活动并作为必修课，综合实践活动课程的性质是（     ）。
A、校本课程
B、国家课程
C、选修课程
D、学科课程
【答案】B
【解析】从课程性质来说，综合实践活动是国家课程，是活动型综合课程，是必修课程。故选B。
46．教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（     ）。
A、教学监控的敏感性增强
B、教学监控的迁移性增强
C、教学监控由他控到自控
D、教学监控达到自动化
【答案】B
【解析】教师的教学监控能力是指教师对教学过程的监督和控制能力，反映教师对教学的管理程度，而教师的教学监控能力真正提高的重要标志是教学监控的迁移性增强，应用于不同的情境。故选B。
47．某教师认为学校管理混乱，与领导沟通不畅通，自己疲于应付教学活动，常常心情烦躁、易怒、情绪紧张。按照他的说法，造成这种压力的原因是（     ）。
A、社会对教师群体重视不够
B、学校管理体制不健全
C、教师职业的特殊性
D、自身的心理素质问题
【答案】B
【解析】教师认为学校管理混乱造成教学方面的心理压力，这是由于学校管理制度不健全造成的。
48．因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（     ）。
A、顺序性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
【答案】B
【解析】因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展，这反映了人的个体差异性。故选B。
49．明代在城乡泛设立了一种对儿童进行教育的机构，它在招生择师，学习内容和教学活动等方面形成了较为完备的制度，这种教育机构是（     ）。
A、书馆
B、精舍
C、社学
D、私塾
【答案】C
【解析】只有社学和私塾针对儿童，社学是国家建立，私塾属于私立。
50．教师申诉制度是我国《教师法》规定的一项救济制度，以下不属于该项制度特点的是（     ）。
A、是一项正式的法律救济制度
B、是一项专门性的申诉制度
C、是一项行政性的申诉制度
D、是一项民事的申诉制度
【答案】D
【解析】（1）教师申诉制度是一项法定的申诉制度。这种法定性，使教师申诉程序具有了法律的确定性和严肃性。（2）教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。它是为教师这一特定的专业人员设立的，只能由教师或其代理人提出。（3）教师申诉制度是行政性的申诉制度。它是由行政机关依法对教师申诉，在其行使职权范围内做出行政处理的制度。其行政处理决定具有行政法的效力。