教育基础知识真题演练第293期
[!--smalltext--]
21．增强学生的体质和身体健康是下列哪项的根本任务?（ ）。
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
【答案】C
【解析】体育是全面发展教育的重要物质基础，中小学体育的主要任务是：（1）增强学生的体质是学校体育的根本任务;（2）使学生逐步掌握体育运动的基本知识和技能技巧;（3）通过体育，培养学生热爱党、热爱社会主义祖国、热爱集体、遵守革命纪律、勇敢顽强、努力进取、朝气蓬勃的革命精神。
22．根据《中华人民共和国教师法》规定，下列情况属于不能取得教师资格：已经取得教师资格的，丧失教师资格的是（ ）。
A、体罚学生，经教育不改的
B、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
C、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
D、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
【答案】B
【解析】《中华人民共和国教师法》第十四条：受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。故选B。
23．国务院和县级以上地方各级人民政府应当向（ ）报告教育工作和教育经费预算、决算情况，接受监督。
A、上一级人民代表大会或者其常务委员会
B、本级人民代表大会或者其常务委员会
C、省级人民政府
D、省级人民政府的教育行政部门
【答案】B
【解析】《中华人民共和国教育法》第十六条：国务院和县级以上地方各级人民政府应当向本级人民代表大会或者其常务委员会报告教育工作和教育经费预算、决算情况，接受监督。
24．教育发展的强大动力是（ ）。
A、促进公平
B、改革创新
C、提高质量
D、改革创新
【答案】D
【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定，教育要发展，根本靠改革。
25．裴斯泰洛奇认为：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人尽其才，能在社会上达到他应有的地位，这就是教育的最终目的。”这句话反映了，（ ）。
A、教育无目的论
B、个人本位的教育目的论
C、效能主义的教育目的论
D、社会本位的教育目的论
【答案】B
【解析】裴斯泰洛奇是个人本位论的代表人物。个人本位论的代表人物除了裴斯泰洛奇以外，还有中国古代的孟轲和国外的卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔等。故选B。
26．教育心理研究的核心内容是（ ）。
A、学习过程
B、教学过程
C、评价过程
D、反思过程
【答案】A
【解析】学习过程指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容。故选A。
27．希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位，这是人的（ ）。
A、生理的需要
B、归属的需要
C、尊重和爱的需要
D、自我实现的需要
【答案】C
【解析】尊重需要具体表现为认可自己的实力和成就、自信、独立、渴望赏识与评价、重视威望和名誉等。这里不光是想得到关心还希望得到认可和地位，需和归属需要区分开。故选C。
28．学校及其他教育机构应当履行的义务是（ ）。
A、组织实施教育教学活动
B、贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量
C、聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分
D、管理、使用本单位的设施和经费
【答案】B
【解析】《中华人民共和国教育法》第二十八条规定：学校及其他教育机构行使下列权利：（一）按照章程自主管理;（二）组织实施教育教学活动;（三）招收学生或者其他受教育者;（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分;（五）对受教育者颁发相应的学业证书;（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分;（七）管理、使用本单位的设施和经费;（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;（九）法律、法规规定的其他权利。国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。《中华人民共和国教育法》第二十九条规定：学校及其他教育机构应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规;（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量;（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;（四）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;（六）依法接受监督。
29．反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（ ）。
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
【答案】C
【解析】此题考查的是教育制度的概念。C选项，教育体制是一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。A选项，教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。B选项，学校教育制度，简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。D项学校领导体制，是指学校内部按照一定原则所建立的组织管理制度，是教育领导体制的重要组成部分。故选C。
30．为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班。这种评价属于（ ）。
A、诊断性评价
B、安置性评价
C、总结性评价
D、形成性评价
【答案】A
【解析】诊断性评价是对评价对象的现实状况、存在的问题及产生的原因所进行的价值判断。题干所述“水平测试”是为了根据此成绩进行编班，属于诊断性评价。
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
【答案】C
【解析】体育是全面发展教育的重要物质基础，中小学体育的主要任务是：（1）增强学生的体质是学校体育的根本任务;（2）使学生逐步掌握体育运动的基本知识和技能技巧;（3）通过体育，培养学生热爱党、热爱社会主义祖国、热爱集体、遵守革命纪律、勇敢顽强、努力进取、朝气蓬勃的革命精神。
22．根据《中华人民共和国教师法》规定，下列情况属于不能取得教师资格：已经取得教师资格的，丧失教师资格的是（ ）。
A、体罚学生，经教育不改的
B、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
C、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
D、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
【答案】B
【解析】《中华人民共和国教师法》第十四条：受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。故选B。
23．国务院和县级以上地方各级人民政府应当向（ ）报告教育工作和教育经费预算、决算情况，接受监督。
A、上一级人民代表大会或者其常务委员会
B、本级人民代表大会或者其常务委员会
C、省级人民政府
D、省级人民政府的教育行政部门
【答案】B
【解析】《中华人民共和国教育法》第十六条：国务院和县级以上地方各级人民政府应当向本级人民代表大会或者其常务委员会报告教育工作和教育经费预算、决算情况，接受监督。
24．教育发展的强大动力是（ ）。
A、促进公平
B、改革创新
C、提高质量
D、改革创新
【答案】D
【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定，教育要发展，根本靠改革。
25．裴斯泰洛奇认为：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人尽其才，能在社会上达到他应有的地位，这就是教育的最终目的。”这句话反映了，（ ）。
A、教育无目的论
B、个人本位的教育目的论
C、效能主义的教育目的论
D、社会本位的教育目的论
【答案】B
【解析】裴斯泰洛奇是个人本位论的代表人物。个人本位论的代表人物除了裴斯泰洛奇以外，还有中国古代的孟轲和国外的卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔等。故选B。
26．教育心理研究的核心内容是（ ）。
A、学习过程
B、教学过程
C、评价过程
D、反思过程
【答案】A
【解析】学习过程指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容。故选A。
27．希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位，这是人的（ ）。
A、生理的需要
B、归属的需要
C、尊重和爱的需要
D、自我实现的需要
【答案】C
【解析】尊重需要具体表现为认可自己的实力和成就、自信、独立、渴望赏识与评价、重视威望和名誉等。这里不光是想得到关心还希望得到认可和地位，需和归属需要区分开。故选C。
28．学校及其他教育机构应当履行的义务是（ ）。
A、组织实施教育教学活动
B、贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量
C、聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分
D、管理、使用本单位的设施和经费
【答案】B
【解析】《中华人民共和国教育法》第二十八条规定：学校及其他教育机构行使下列权利：（一）按照章程自主管理;（二）组织实施教育教学活动;（三）招收学生或者其他受教育者;（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分;（五）对受教育者颁发相应的学业证书;（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分;（七）管理、使用本单位的设施和经费;（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;（九）法律、法规规定的其他权利。国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。《中华人民共和国教育法》第二十九条规定：学校及其他教育机构应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规;（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量;（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;（四）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;（六）依法接受监督。
29．反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（ ）。
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
【答案】C
【解析】此题考查的是教育制度的概念。C选项，教育体制是一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。A选项，教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。B选项，学校教育制度，简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。D项学校领导体制，是指学校内部按照一定原则所建立的组织管理制度，是教育领导体制的重要组成部分。故选C。
30．为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班。这种评价属于（ ）。
A、诊断性评价
B、安置性评价
C、总结性评价
D、形成性评价
【答案】A
【解析】诊断性评价是对评价对象的现实状况、存在的问题及产生的原因所进行的价值判断。题干所述“水平测试”是为了根据此成绩进行编班，属于诊断性评价。
很赞哦！ ()
支付宝收款码