教育基础知识真题演练第446期

51．与“孟母三迁”这个典故所反映的影响人发展的因素相吻合的说法是（     ）。
A、美国心理学家霍尔的“一两遗传胜过一吨教育”
B、英国高尔顿的“人的能力得自遗传”
C、美国詹森的“人的智商80%来自遗传”
D、美国华生的“让我们把能力倾向、心理特征、特殊能力遗传的鬼魂统统赶走吧”
【答案】D
【解析】霍尔“一两遗传胜过一吨教育”及英国高尔顿的“人的能力得自遗传”及美国詹森的“人的智商80%来自遗传”都是遗传决定论的观点，而D项否定遗传的决定作用，强调后天因素的影响与孟母三迁中对环境影响的强调有异曲同工之意，且根据经验可知华生是环境决定论的代表人物。故选D。
52．教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为（     ）。
A、非正式教育
B、前制度化教育
C、制度化教育
D、后制度化教育
【答案】C
【解析】历史上曾经有过从非正规教育再到正规教育的演变，正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。之前的非正规教育都可归为前制度化教育，而之后的非正规化教育则都归为非制度化教育。故选C。
53．英国历史上占主导地位的学制是（     ）。
A、分支型学制
B、单轨制
C、六三三制
D、双轨制
【答案】D
【解析】英国是双轨制的典型代表。
54．确保讲授质量的首要条件是（     ）。
A、语言表达水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性和思想性
【答案】D
【解析】讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。内容的科学性、思想性、系统性是确保讲授质量的首要条件。故选D。
55．在现代社会中，国家制定其教育目的的首要依据是（     ）。
A、政治制度
B、科技水平
C、经济基础
D、文化传统
【答案】B
【解析】传统学校教育是“金字塔形”的登记制教育，网络教育是“平等的”开放式教育。
56．下列表述中，将教育视作一种过程的是（     ）。
A、教育是振兴经济的基础
B、我从这个报告中受到了深刻的教育
C、你的孩子真有出息，你是怎么教育孩子的
D、我今天听了一场关于愉快教育的学术报告
【答案】C
【解析】A描述的是教育的地位和作用。B和D描述的是一个结果。C如何教育孩子是一个过程。故选C。
57．由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是（     ）。
A、校本课程
B、分科课程
C、融合课程
D、核心课程
【答案】A
【解析】校本课程是由学校(主体为学校教师)根据国家教育方针、课程管理政策和课程计划，针对学生的兴趣和需要，结合学生的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主研发或选用的课程，自主实施和评价。是国家课程的重要补充。
58．《中华人民共和国教师法》规定，教师进行教育教学活动，开展教育教学改革实验，从事科学研究，是每个教师的（     ）。
A、权利
B、义务
C、责任
D、使命
【答案】A
【解析】教师权利主要包括：教育教学权，科学研究权，管理学生权，获取报酬待遇权，进修培训权。故选A。
59．就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。（     ）
A、顺序性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、阶段性
【答案】B
【解析】个体身心发展的不平衡性表现在两方面：首先，同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的；其次，不同方面发展的不平衡性。故选B。
60．按照规定，中小学每个班级应当配备一名班主任，班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期一般应连续（     ）。
A、一学期以上
B、一学年以上
C、三学期以上
D、两年以上
【答案】B
【解析】每个班级配备一名班主任，聘任的对象、聘期和聘任的条件。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。