教育基础知识真题演练第195期

41．教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（     ）决定的。
A、人身自由权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
【答案】D
【解析】教师对学生的体罚和侮辱行为，其实质是教师的人格凌驾于学生人格之上的一种表现，侵犯了学生的人格尊严权。
42．近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动，特别是使所有适龄儿童都进入小学并降低辍学率、使所有中青年都脱除文盲的运动，称为（     ）。
A、教育的终身化
B、教育的全民化
C、教育的民主化
D、教育的多元化
【答案】B
【解析】教育的全民化是近10年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动，特别是使所有适龄儿童都进入小学并降低辍学率，使所有中青年都脱除文盲的运动，这一运动得到各国特别是发展中国家的积极响应。故选B。
43．学制在小学阶段的入学年龄方面很多国家基本上是一致的，这是因为学制的设置主要受（     ）因素的影响。
A、政治经济
B、生产力和科技
C、人的身心发展规律
D、民族文化传统
【答案】C
【解析】本题注意题干的前提条件。人的身心发展规律具有顺序性、阶段性和不平衡性，因此小学阶段的入学年龄一般是6-7岁，要在按一定的顺序在一定的阶段接受小学教育，抓住关键期，否则会错过最好的学习时间。
44．昆体良的《雄辩术原理》被称为是（     ）。
A、“教育学的雏形”
B、世界上第一部专门论述教育的著作
C、教育学成为一门独立学科的标志
D、世界上第一本研究教学法的书
【答案】D
【解析】昆体良的《雄辩术原理》，比较系统地论述了有关儿童教育的问题，被称为第一本研究教学法的书。故选D。
45．县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（     ）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
A、违纪
B、违法
C、严重不良行为
D、不良行为
【答案】C
【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十条规定：县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
46．一下属于个性心理特征的是（     ）。
A、能力
B、兴趣
C、需要
D、动机
【答案】A
【解析】个性心理包括个性倾向性和个性心理特征，个性倾向性包括需要，动机，兴趣。个性心理特征包括能力和人格（性格，气质，自我调控系统）。故选A。
47．儿童的发展包括（     ）。
A、身体发展和认知发展
B、身体发展、认知发展和社会性发展
C、身体发展和社会性发展
D、心理发展和认知发展
【答案】B
【解析】儿童的发展包括身体发展、认知发展和社会性发展。故选B。
48．（     ）是我国八次基础教育课程改革的指导性文件，是课程建设、课程标准、课程管理、课程评价的依据和基础。
A、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
C、《基础教育课程改革纲要（试行）》
D、《普通中小学课程方案》
【答案】C
【解析】我国新一轮课程改革于1999年正式启动，1999年6月15日颁布《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，拉开了我国基础教育改革的序幕。2001年5月29日，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》正式颁布。2001年6月教育部颁布《基础教育课程改革纲要（试行）》，标志着我国基础教育改革基本方向的确立，所以第八次基础教育课程改革的指导性文件是2001年发布的《基础教育课程改革纲要（试行）》。《普通中小学课程方案》是根据《基础教育课程改革纲要（试行）》制定的。故选C。
49．关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为（     ）。
A、形成性评价和总结性评价
B、常模参照评价和标准参照评价
C、配置性评价和诊断性评价
D、正式评价和非正式评价
【答案】B
【解析】根据教学评价资料的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分。常模参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准（即常模），根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果。标准参照评价，是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。故选B。
50．皮亚杰认知发展观中表述错误的是（     ）。
A、儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
B、认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
C、儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
D、在儿童发展中要注意对其进行奖惩
【答案】D
【解析】对儿童进行奖惩是行为主义斯金纳的观点。故选D。