教育基础知识真题演练第42期

11．《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（     ）。
A、民事责任
B、刑事责任
C、一般责任
D、行政责任
【答案】B
【解析】《教育法》第七十三条规定：“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。”故选B。
12．黄老师到上海参加了技能培训活动，回来后教研组的其他老师想分享他的培训资料，遭到黄老师的拒绝，这种做法表明黄老师（     ）。
A、不能严谨治学
B、不能以身作则
C、不能团结协作
D、不能爱岗敬业
【答案】C
【解析】教师职业行为规范中，要求教师与同事之间要保持协同、向上的合作关系，互相尊重、互相学习、取长补短、乐于助人。题干中黄老师拒绝与其他教师分享培训资料，表明黄老师没有做到团结协作。故选C。
13．“可以”“有权”“不受``````````干涉”这样的文字表述经常出现在（     ）规范中。
A、义务性
B、授权性
C、强制性
D、任意性
【答案】B
【解析】“可以”“有权”“不受`````干涉“是规定了法律关系主体有权作出或者不作出某种行为的法律规范，所以属于授权性规范。
14．有位中学教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于（     ）。
A、仁慈专断型
B、民主型
C、强硬专断型
D、放任型
【答案】B
【解析】教师经常外出开会，将班集体交给学生自行管理，纪律居然井然有序，说明学生的自觉性较高，能很好的掌控自身的纪律，教师充分的信任自己的学生，师生关系达到一种默契，教师属于民主型的领导。故选B。
15．以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（     ）。
A、发现教学
B、指导教学
C、情境教学
D、程序教学
【答案】B
【解析】发现教学，又称启发式教学，指学生通过自身的学习活动发现有关概念或抽象原理的一种教学策略；指导教学是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学；情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略；程序教学是一种能让学生以自己的速度和水平自学，以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。故选B。
16．教育的经济功能受（     ）的制约。
A、社会经济制度
B、社会生产力水平
C、科学技术和文化背景
D、文化传统
【答案】B
【解析】教育的经济功能主要是通过社会生产力的发展来决定的，教育经济功能的发挥需要一定的物质条件，需要坚实的基础，而社会生产力的发展水平刚好能够提供良好的基础和物质条件。故选B。
17．按照韦克斯勒智商曲线，智力发展优秀指（     ）。
A、智商＞130
B、智商在120～129之间
C、智商＞140
D、智商在130～150之间
【答案】B
【解析】按照韦克斯勒智商曲线，智商在130以上属于智力非常优秀，智商在120～129之间属于智力优秀。故选B。
18．20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的（     ）。
A、《教育实用心理学》
B、《教育心理学》
C、《教育心理大纲》
D、《教育心理统计》
【答案】A
【解析】《教育实用心理学》是日本小原又一的著作，1908年由房东岳译成中文，它是20世纪初我国出现的第一本教育心理学著作。《教育心理学》是廖世承编写的我国第一本教育心理学教科书。故选A。
19．心理学对技能的早期研究主要是（     ）。
A、简单的动作技能
B、复杂的动作技能
C、阅读技能
D、心智技能
【答案】A
【解析】心理学对技能的早期研究主要是在相对简单的动作技能方面，如打字、发电报等，而现在则对更复杂的技能如阅读技能、解题技能等进行研究。故选A。
20．班主任工作的中心环节是（     ）。
A、操行评定
B、建立学生档案
C、班会活动
D、组织培养班集体
【答案】D
【解析】班主任是班级的组织者、领导者和教育者，在班级建设中发挥关键作用。班主任开展工作的中心环节便是组织和培养一个比较完整的班集体，确立班级目标，建立班级领导。故选D。