【三支一扶·教育类】王守仁明确提出，“今教童子”必须“讽之读书，以开其知觉”。这表明，在德育过程中，教师要重视学生的（ ）。

【三支一扶·教育类】王守仁明确提出，“今教童子”必须“讽之读书，以开其知觉”。这表明，在德育过程中，教师要重视学生的（     ）。
A、道德认识的提高
B、道德情感的发展
C、道德意志的锻炼
D、道德行为的训练
【答案】A
【解析】本题考查德育过程的基本规律。德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。其中，道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识，是个体品德中的核心部分，是学生品德形成的基础。题干中，“今教童子”必须”讽之读书，以开其知觉”说明现在在教育学生时，要劝告孩子读书来开启他们的智力，提升认知。A项正确。A项：道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验，是产生品德行为的内部动力。与题干不符，排除。C项：道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现一定道德目标的心理过程，是调节品德行为的精神力量。与题干不符，排除。D项：道德行为是实现道德动机的行为意向及外部表现，是道德认识、道德情感、道德意志的集中体现，是衡量品德的重要标志。与题干不符，排除。故选A。