《学位法》题库(答案+解析)（施行日期：2025年1月1日）

资料简介

《学位法》题库（答案+解析）

 

一、单选题

1． 根据《学位法》规定，国务院教育行政部门在推进学位信息化建设方面，目前重点工作不包括（     ）。

A、打造全国统一的学位认证平台

B、开发学位论文智能查重系统

C、建立学位授予单位教学资源共享数据库

D、强制所有高校使用同一套学位管理信息系统

【答案】D

【解析】根据《学位法》规定，国务院教育行政部门推动学位信息化“换挡提速”。打造统一认证平台便利学历查证、国际互认；智能查重护航学术诚信；资源共享库促教育公平、协同创新。但强制所有高校用同一套学位管理信息系统不可行，高校规模、特色、需求不同，统一系统难适配复杂管理，应鼓励自主选型、互联互通，兼顾个性需求与宏观统筹，让信息“高速路”畅行学位领域。故选D。

2． 根据《学位法》规定，高等学校某专业学位点进行学位论文答辩时，答辩现场突然网络中断，学位授予单位应（     ）。

A、立即终止答辩，重新安排时间，所有流程从头再来

B、暂停答辩，迅速排查网络故障，待恢复后从中断处继续

C、要求答辩学生改用书面形式当场完成答辩，取消口头陈述环节

D、让答辩委员会凭借对学生之前表现的印象打分，结束答辩

【答案】B

【解析】根据《学位法》规定，高等学校面对突发状况需冷静应对。立即终止重排，耗费师生精力，打乱节奏；书面答辩仓促，难展全貌，不利交流；凭印象打分，缺严谨，失公正。暂停排查、恢复后接续，保障答辩连贯、公平，尊重学生准备成果，确保学位论文评定完整准确。故选B。

3． 根据《学位法》规定，学位评定委员会在评定学位时，若遇到学位申请人的成果处于学科交叉前沿领域，难以用传统标准衡量，此时应（     ）。

A、直接拒绝授予学位，因其不符合既有标准

B、组织跨学科专家团队重新评估

C、按照相近传统学科标准“酌情”评判

D、延期评定，等待相关学科制定新标准

【答案】B

【解析】根据《学位法》规定，随着学科发展，交叉前沿成果涌现挑战传统学位评定。直接拒授阻碍创新，学术发展需包容新探索；按相近传统学科标准易“削足适履”，抹杀交叉特色；延期评定拖沓，不利人才及时认可、成果转化。组织跨学科专家团队能整合多领域智慧，精准洞察成果价值，从创新性、可行性、学术贡献综合考量，保障学位评定与时俱进，激励前沿探索，维护学位对多元学术追求的包容。故选B。

4． 根据《学位法》规定，高等学校在制定学位授予工作应急预案时，对于可能出现的学位论文评审专家临时缺席的情况，预案应包括（     ）。

A、紧急联系校内其他专家替补，无需考虑专业是否对口

B、推迟论文评审时间，等待原专家有空再进行

C、从校外备用专家库中挑选专业匹配的专家及时替补

D、让学生自行联系熟悉的专家参与评审，学位授予单位备案

【答案】C

【解析】根据《学位法》规定，高等学校备应急方案周全缜密。校内非对口专家替补，评审“外行”，失公正；推迟评审，打乱节奏，延误学生；学生自联专家缺规范，风险大。校外备用库挑专业匹配专家，保障评审专业、及时，确保学位流程顺畅，学位授予严谨有序。故选C。

5． 根据《学位法》规定，学位授予单位应当在学位评定委员会作出授予学位的决议后，多长时间内向学位获得者颁发学位证书？（     ）

A、立即颁发

B、15个工作日内

C、30个工作日内

D、60个工作日内

【答案】C

【解析】根据《学位法》规定，学位授予单位在学位评定委员会作出授予学位的决议后，需在30个工作日内完成学位证书的颁发。这一期限给予学位授予单位合理时间进行证书制作、信息核对等准备工作，同时保障学位获得者能及时获取学位认可，避免过长等待影响个人发展与后续事务安排，维护学位授予的时效性与严肃性。故选C。