教育基础知识真题演练第204期

31．下列不属于教育技术目的的是（     ）。
A、优化有关教育理论
B、开发教学媒体
C、应用规律优化教育教学过程
D、优化教学实践
【答案】B
【解析】教育技术的目的有：①优化有关教学理论；②应用规律优化教育教学过程；③优化教学实践。故选B。
32．下列不属于中学生品德发展基本特征的是（     ）。
A、形成道德信念与道德理想
B、自我意识增强
C、道德行为习惯逐步巩固
D、初中阶段品德发展趋向成熟
【答案】D
【解析】中学生品德发展由动荡向成熟过渡：初中阶段品德发展具有动荡性；高中阶段品德发展趋向成熟。
33．学校的教学及其他行政管理，由（     ）负责。
A、学校的主要行政负责人
B、县级人民政府
C、校长
D、县级人民政府的教育行政部门
【答案】C
【解析】《中华人民共和国教育法》第三十条：学校及其他教育机构的举办者按照国家有关规定，确定其所举办的学校或者其他教育机构的管理体制。学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。学校的教学及其他行政管理，由校长负责。学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。
34．实质教育论认为教学的主要任务是（     ）。
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
【答案】C
【解析】实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。故选C。
35．正确民办学校重大问题拥有决策权的是（     ）。
A、校长
B、教职工代表大会
C、学校工会
D、学校董事会
【答案】D
【解析】民办学校实行股份制公司管理形式，由学校董事会进行学校事务的决策，由校长进行学校日常事务的管理。
36．个体发展的差异性要求教师在教学过程中要（     ）。
A、一视同仁
B、身教重于言教
C、重视班集体的建设
D、各因其材
【答案】D
【解析】每个人都是独特的，教师在教学过程中面对的是众多千差万别的个体，这就要求教师不能“一锅煮”、而要各因其材，根据学生的特点进行有针对性的教育。因此本题选D。
37．以下不属于教师教学能力的是（     ）。
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、自我反省能力
D、教学监控能力
【答案】C
【解析】教师的教学能力主要包括教学认知能力、教学操作能力、教学监控能力，而自我反省能力应该是贯穿教师成长的过程中，一般情况都应该拥有的能力，不属于教学能力。故选C。
38．最美教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时，一把推开好几个学生，自己却被车轮碾轧，造成双腿高位截肢。这最能体现《中小学教师职业道德规范》中的（     ）。
A、爱岗敬业
B、关爱学生
C、教书育人
D、为人师表
【答案】B
【解析】最美教师张丽莉一把推开好几个学生，自己却被车轮碾轧，体现的是关心爱护学生，保护学生安全。故选B。
39．学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（     ）。
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、消退抑制
D、超限抑制
【答案】B
【解析】新信息对已有旧信息的抑制作用为倒摄抑制；旧信息对已有新信息的抑制作用为前摄抑制。
40．经典性条件作用论的提出者是（     ）。
A、巴甫洛夫
B、斯金纳
C、桑代克
D、苛勒
【答案】A
【解析】经典性条件作用论是由俄国著名的生理学家巴甫洛夫经过实验研究而提出。故选A。