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2023年7月1日河南省新乡市原阳县教师招聘《教育理论基础知识》真题试卷及答案【含解析】
【答案】正确
【解析】本题考查第二信号系统的运用。依据巴甫洛夫的经典条件反射理论,凡是能够引起条件反应的以语言为中介的条件刺激叫第二信号系统。“谈虎色变”是人在谈到老虎时脸色大变,即以语言为中介引起反应的条件刺激,因此,“谈虎色变”属于第二信号系统活动。故正确。
2.不愤不启,不悱不发,体现了教学原则中的循序渐进原则。()
【答案】错误
【解析】本题考查教学原则。启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉掌握科学知识,提高分析问题和解决问题的能力。题干中“不愤不启、不悱不发”的意思是不到学生努力想弄明白,但仍然想不透的程度时,先不要去开导他;不到学生心里明白,却又不能完善表达出来的程度时,也不要去启发他,因此,是启发性教学原则,不是循序渐进教学原则。故错误。
【答案】正确
【解析】本题考查学生的人格尊严权。苏霍姆林斯基说:“在影响儿童内心世界时,不应挫伤他们心中最敏感的角落——人的自尊心。”即使学生犯了再大的错误,其人格尊严也都应受到保护。人格尊严权是指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利,学校、教师应当尊重学生的人格,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。故正确。
4.智慧和爱心是班主任获得成功的法宝。在协调班内的各种活动和事务的过程中,班主任要平均用力,事必躬亲。()
【答案】错误
【解析】本题考查班主任的相关知识。班级管理是指班主任按照一定的原则和具体要求,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现各种共同目标而进行的管理活动。班级管理的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。而班主任的首要任务是组织建立良好的班集体,中心任务是促进班集体全体成员的全面发展。因此,班主任日常生活中可不必事必躬亲,可以让学生参与管理当中,让学生得到充分的、全面的发展。故错误。
5.设计有效的课堂提问应具有科学性、启发性、适度性、互动性和开放性。()
【答案】正确
【解析】本题考查问题的设计。如何设计才能使课堂提问更为科学有效,要注意以下几点:(1)课堂提问应具有科学性;(2)课堂提问应具有启发性;(3)课堂提问具有舒适性,包括舒适度、适时、适量;(4)课堂提问应具有互动性,包括师生互动、生生互动;(5)课堂提问应具有探究性和开放性。故正确。
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