2023年8月19日河南省信阳市浉河区教师招聘《教育基本理论》真题试卷及答案【含解析】

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2023年8月19日河南省信阳市浉河区教师招聘《教育基本理论》真题试卷及答案【含解析】

 

1.1903年出版的由（）撰写的《教育心理学》，标志着教育心理学的诞生。

A、桑代克

B、罗杰斯

C、杜威

D、冯特

【答案】A

【解析】本题考查教育心理学的产生和发展。桑代克被称为“教育心理学之父”。1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书，该书的出版标志教育心理学的诞生。这是西方第一本以教育心理学命名的专著，奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立。A项正确。B项：罗杰斯提出了人本主义学习理论。与题干不符，排除。C项：杜威是实用主义教育家，是现代教育学派的主要代表人物。与题干不符，排除。D项：冯特被称为“心理学之父”。冯特于1879年在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生，也标志着心理学从哲学中分离出来，作为一门独立的科学正式诞生。与题干不符，排除。故选A。

2.在研究取向上教育心理学发展主要体现了从行为范式、认知范式转向了（）。

A、实验范式

B、调查范式

C、情境范式

D、联结范式

【答案】C

【解析】本题考查教育心理学的发展趋势。教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。随着时代的发展其发展的基本趋势是：①在研究取向上，从行为范式、认知范式向情境范式转变；②在研究内容上，强调教与学并重、认知与非认知并举、传统领域与新领域互补；③在研究思路上，强调认知观和人本观的统一、分析观和整合观的结合；④在学科体系上，从庞杂、零散逐渐转向系统、整合、完善；⑤在研究方法上，注重分析与综合、量性与质性、现代化与生态化、人文精神和科学精神的结合。因此，C项正确。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选C。

3.某教师通过研究分析孩子们的绘画作品来了解情况，发现问题。这种方法属于（）。

A、观察法

B、作品分析法

C、实验法

D、专家评价法

【答案】B

【解析】本题考查教育研究方法。作品分析法又叫产品分析法，是对调查对象（明确总体和样本）的各种作品，如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究，了解情况，发现问题，把握特点和规律的方法。题干中通过分析儿童的绘画来了解情况，属于作品分析法。B项正确。A项：观察法是指研究者在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获取经验事实的研究方法。观察法是教育科学研究中使用广泛的基本的研究方法。与题干不符，排除。C项：实验法是指研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法。与题干不符，排除。D项：专家评价法是出现较早且应用较广的一种评价方法。它是在定量和定性分析的基础上，以打分等方式做出定量评价，其结果具有数理统计特性。与题干不符，排除。故选B。

4.教育心理学研究方法中观察法和自然实验法的主要区别是（）。

A、是否使用实验仪器

B、是否得到客观真实的研究资料

C、是否在自然情景中进行

D、是否主动创设条件，影响研究对象

【答案】D

【解析】本题考查教育心理学研究方法。教育观察研究法是指研究者在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获取经验事实的研究方法。自然实验法是指在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行心理研究的方法。其优点是：①人为创造条件，集中观察某一现象，发挥研究者主动性；②通过严格的程序组织研究，便于重复验证；③有各种控制变量、操作定义，结果可靠精确。因此，自然实验法和观察法主要区别是可以人为地创造条件，对某些在自然观察中不易观察到，或不易集中观察到的情景现象进行研究，从而扩大研究范围。D项正确。A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选D。

5.某校长在教师培训课上讲，教师要看到学生从学期初到学期末的变化，不能用一成不变的观点来看待孩子的问题，这体现了教育心理学研究原则中的（）。

A、全面性原则

B、整体性原则

C、发展性原则

D、教育性原则

【答案】C

【解析】本题考查教育心理学研究的基本原则。教育心理学研究的基本原则包括客观性原则、教育性原则、理论联系实际原则、系统性原则、发展性原则和整体性原则。其中，发展性原则指在教育心理学研究中，要把心理现象看作是一个变化发展的过程。此原则强调在发展中研究教育心理现象。题干中强调不能用一成不变的眼光看问题，要注重学生发展的过程，即体现了发展性原则。C项正确。A项：不属于教育心理学研究原则，为干扰项。与题干不符，排除。B项：整体性原则指人的心理具有整体性，各种心理现象相互联系、相互影响、相互渗透。与题干不符，排除。D项：教育性原则是指在研究实验过程中应该对被试者产生积极的影响，要避免对被试者的身心发展造成伤害。与题干不符，排除。故选C。