[事业单位教师招聘考试]教育基础知识真题演练第524期

31．[2013年云南省香格里拉县]根据柯尔伯格的道德发展理论，（     ）的儿童主要是考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求，并力求达到这一标准。
A、惩罚与服从定向阶段
B、相对功利定向阶段
C、寻求认可定向阶段
D、遵守法规定向阶段
【答案】C
【解析】寻求认可定向阶段，又称“好孩子”定向阶段。在这一阶段，个体往往寻求别人认可，凡是成人赞赏的，自己就认为是对的。此阶段的儿童主要考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求，并力求达到这一标准。
32．[2008年广东省阳西县]教育的文化功能不包含（     ）。
A、文化批判
B、文化选择
C、改善人口质量
D、文化传递和保存
【答案】C
【解析】改善人口质量属于教育社会功能里的人口功能。故选C。
33．[2000年江西省吉安县]下列不属于新课程结构的主要特点的是（     ）。
A、均衡性
B、综合性
C、发展性
D、选择性
【答案】C
【解析】新课程结构特点具有均衡性，选择性和综合性。故选C。
34．[1998年青海省湟中县]人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是（     ）。
A、教师文化
B、学生文化
C、校园文化
D、活动文化
【答案】C
【解析】校园文化是学校创立的为保证各种教育活动顺利进行的一种文化形态。故选C。
35．[2018年山东省高密市]教师在课堂上向学生提出的问题应该主要是（     ）。
A、随机应变提出的问题
B、为调整课堂教学节奏提出的问题
C、为维护课堂教学秩序提出的问题
D、备课时设计的问题
【答案】D
【解析】上好一堂课首先要备好课，这是先决条件，也是提高教学质量的根本保证。备课时设计的问题一般都是教师深思熟虑的，因此教师在课堂上向学生提出的问题应该主要是备课时设计的问题。故选D。
36．[2011年黑龙江省嘉荫县]问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（     ）。
A、思维程序
B、调查研究
C、验证假设
D、论证假设
【答案】C
【解析】问题解决是一个复杂的过程，综合有关研究，可以将问题解决的过程分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段。故选C。
37．[1996年广西壮族自治区凭祥市]依法治教的前提和基础是（     ）。
A、教育规范
B、教育制度
C、教育立法
D、教育监督
【答案】C
【解析】依法治教的内容主要包括教育立法、教育普法、教育执法、教育司法、教育守法、教育法律监督、教育法律救济等方面。其中教育立法是依法治教的前提和基础。故选C。
38．[2006年山西省原平市]与学生主体性内涵不相一致的特点是（     ）。
A、自主性
B、长期性
C、主动性
D、创造性
【答案】B
【解析】与学生主体性内涵相一致的是自主性、自动性、创造性等特点。
39．[2017年新疆维吾尔自治区吐鲁番市]学生根据已知信息、利用熟悉的规则解决问题的思维方式是（     ）。
A、直觉思维
B、聚合思维
C、抽象思维
D、发散思维
【答案】B
【解析】直接背的知识点。
40．[2002年湖北省丹江口市]根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是（     ）。
A、有优秀的教师
B、有必备的办学资金和稳定的经费来源
C、有组织机构和章程
D、有符合规定标准的教学场所及设施设备
【答案】A
【解析】《中华人民共和国教育法》第二十六条：设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）有组织机构和章程；（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。A项表述错误。故选A。