[事业单位教师招聘考试]教育基础知识真题演练第536期

51．[2013年河北]以下说法正确的是（     ）。
A、荀子主张“性善论”
B、孟子主张“性恶论”
C、墨子主张“兼爱非攻”
D、孔子重视“仁”“礼”
【答案】CD
【解析】A项属于孟子的观点，B项属于荀子的观点。故选CD。
52．[2017年北京]下列选项中，属于教师职业道德的内容的是（     ）。
A、道德意识
B、道德规范
C、道德修养
D、道德行为
【答案】ABCD
【解析】教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。教师职业道德包括教师的道德意识、道德规范、道德范畴、道德修养、道德行为等内容。它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。故选ABCD。
53．[2014年辽宁]如何建立良好的学生集体?其策略有（     ）。
A、善于向学生提出教育要求
B、树立明确的共同目标
C、建设一支好的学生干部队伍
D、培养健康的集体舆论
【答案】ABCD
【解析】建立良好的学生集体的策略主要有：善于向学生提出教育要求，树立明确的共同目标，建设一支好的学生干部队伍，培养健康的集体舆论。故选ABCD。
54．[2017年湖北]小维非常喜欢画画，但数学学习有一定的困难。有一天，她在创造绘画作品时突发奇想，能运用绘画表现数学吗?老师知道后，建议她用数学语言和数学关系来表现绘画作品中人物间的对话和场景，在老师的帮助下，小维坚持每天“画数学”。后来她不仅出版了数学漫画集，数学成绩也有了提高。从学习本质特点的角度分析，上列说法恰当的有（     ）。
A、相信学生具有发展潜能
B、每个学生都有独特的个性
C、学生的学习是由教师主导的
D、学生是学习的主体
【答案】ABCD
【解析】学生的本质特征有：（1）学生是人，学生是发展中的人。第一，学生是能动的主体。第二，学生是具有思想感情的个体。第三，学生具有独特的创造价值。（2）学生是儿童，具有发展的可能性和发展的需要。第一，学生具有与成人不同的身心特点。第二，学生具有发展的可能性与可塑性。第三，学生是具有发展需要的人。（3）学生是学生，是教育的对象。第一，学生以学习为主要任务。第二，学生的学习是在教师的指导下进行的。第三，学生所参加是一种规范化的学习。故选ABCD。
55．[2014年海南]根据课程的制定者，课程可以分为（     ）。
A、国家课程
B、地方课程
C、校本课程
D、省级课程
【答案】ABC
【解析】根据课程管理、开发主体的不同，课程可分为国家课程、地方课程和学校课程。故选ABC。
56．[2018年青海]我国普通高中的培养目标包括（     ）。
A、树立正确的政治方向
B、掌握较宽广的文化、科学、技术的基础知识和基本技能
C、具有健康的体魄和身心保健的知识与能力
D、具有正确的劳动关系观点、职业观念和初步的择业能力
【答案】ABCD
【解析】我国普通高中的培养目标是：①初步树立正确的政治方向，初步形成正确的人生观、价值观、世界观；②掌握较宽广的文化、科学、技术的基础知识和基本技能；③具有健康的体魄和身心保健的知识与能力，健康的审美观念和相应的审美能力；④具有正确的劳动观点、职业观念和初步的择业能力。故选ABCD。
57．[2017年浙江]教育法规定，我国实行的学校教育制度有（     ）等。
A、积极教育
B、企业教育
C、初等教育
D、中等教育
【答案】ACD
【解析】案例体现了现代教育发展具有以下特征：（1）教育终身化。终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。校本培训是践行终身教育的方式之一。故A当选。（2）教育的多元化。它具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。案例将教师的学习与娱乐活动相结合，体现了教育的多元化发展。（3）教育技术的现代化。教育技术的现代化是指现代科学技术在教育上的运用，案例中利用网络等现代技术对教师进行培训，体现出现代教育技术促进了教育的发展。
58．[2015年河南]苏格拉底的教学法包括（     ）。
A、下定义
B、思索
C、苏格拉底讽刺
D、助产术
【答案】ACD
【解析】苏格拉底法可以分为四个部分：讥讽、助产术、归纳和下定义。故选ACD。
59．[2017年海南]下列不属于不作为侵权行为的是（     ）。
A、对学生身体状况关照不力
B、对生病或受伤学生救护不力
C、在履行职责中违反工作要求、操作规程
D、体罚、侮辱学生
【答案】ABC
【解析】ABC均属于不作为侵权行为，D选项属于作为侵权行为。故选ABC。