[事业单位教师招聘考试]教育基础知识真题演练第516期

51．[2018年新疆维吾尔自治区哈密市]不属于义务教育的特点是（     ）。
A、强制性
B、免费性
C、阶级性
D、普及性
【答案】C
【解析】义务教育是依据法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育是强迫教育，具有强制性、免费性（免学、杂费）、普及性。
52．[2013年四川省广安市]《教育法》规定，“教育活动必须符合国家和社会公共利益”这一规定体现了（     ）。
A、教育的科学性原则
B、教育的公益性原则
C、教育与宗教相分离
D、教育中立性
【答案】B
【解析】教育法的基本原则有：方向性原则、公益性原则、平等性原则和终身性原则。其中，公益性原则指的是教育事业的过程和结果要有社会影响，符合国家和社会公共利益的要求。故选B。
53．[2004年河南省柘城县]孔子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（     ）。
A、走路身体一定要端正
B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
C、对学生下命令一定要正确
D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响
【答案】D
【解析】学生具有向师性，教师的言行举止对学生有着重要的影响，故教师时刻要做到为人师表。
54．[2000年浙江省新昌县]著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（     ）。
A、民主管理
B、目标管理
C、平行管理
D、常规管理
【答案】C
【解析】马卡连柯提出了平行管理的班级管理理论。故选C。
55．[2016年湖北省黄石市]学生有过分重视成绩名次而产生的学习动力属于（     ）。
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、交往内驱力
【答案】B
【解析】自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。题干中提出为了追求名次，体现了学生希望赢得相应的地位，故其学习的动力属于自我提高内驱力。
56．[2005年江西省鄱阳县]在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了（     ）原则。
A、知行统一
B、发扬积极因素，克服消极因素
C、正面教育，积极疏导
D、尊重信任与严格要求相结合
【答案】C
【解析】疏导原则就是在进行教育的过程中要循循善诱，以理服人，拒绝用简单粗暴的做法来处理问题的原则。故选C。
57．[2005年山西省左云县]小学低年级学生记忆的主要形式是（     ）。
A、机械记忆
B、理解记忆
C、联想记忆
D、概括记忆
【答案】A
【解析】低年级儿童以机械识记为主要形式，其发展趋势是机械识记的主导地位逐步让位于意义识记。故选A。
58．[1997年山东省淄博市]全面实施素质教育的基本途径是（     ）。
A、教学
B、课外活动
C、劳动教育
D、道德教育
【答案】A
【解析】教学是学校的中心工作，学校工作以教学为主。实施素质教育，必须通过教学才能实现既定目标。
59．[2017年甘肃省平凉市]（     ）即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。
A、直接强化
B、外部强化
C、自我强化
D、替代性强化
【答案】C
【解析】题干为自我强化的概念。故选C。
60．[2009年湖南省宁乡县]探究学习实施的过程是（     ）。
A、计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段
B、问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段
C、问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶段
D、计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶段
【答案】B
【解析】探究学习实施的过程是从问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段。