教育基础知识真题演练第499期

81．[2011年山东省莒南县]新任教师有强烈的自我专业发展的忧患意识，这时其处于教师专业发展的（     ）。
A、自我更新关注阶段
B、任务关注阶段
C、生存关注阶段
D、虚拟关注阶段
【答案】C
【解析】生存关注阶段是指入职初期阶段，是教师专业发展的一个关键时期，这一阶段的突出特点是“骤变与适应”。这种环境的骤变从反面激起了初任教师强烈的自我专业发展的忧患意识，迫使他们特别关注专业发展结构中的最低要求和专业活动中的“生存”技能。故选C。
82．[1996年广东省潮州市]艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（     ）。
A、均衡发展
B、先慢后快
C、先快后慢
D、没有规律
【答案】C
【解析】艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。故选C。
83．[2016年山西省定襄县]主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是（     ）。
A、赫尔巴特
B、杜威
C、凯洛夫
D、夸美纽斯
【答案】D
【解析】夸美纽斯主张“一切知识都从感官的知觉开始的”。他是以个体认识论为基础提出的教学论。故选D。
84．[2019年云南省云龙县]华生说“给我一打健康儿童，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养为从领袖到小偷等各种类型的人”。这句话反映了（     ）。
A、遗传决定论
B、环境决定论
C、教育万能论
D、个人主观决定论
【答案】B
【解析】华生是行为主义的的代表人物，他认为一切是刺激反应的连接，所以华生是典型的环境决定论的代表人物，否认了遗传的作用。故选B。
85．[2014年广东省增城市]教师职业道德的本质要求是（     ）。
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、关爱学生
D、教书育人
【答案】B
【解析】爱国守法——教师职业的基本要求，爱岗敬业——教师职业的本质要求，关爱学生——师德的灵魂，教书育人——教师天职和道德核心，为人师表——教师职业的内在要求，终身学习——教师专业发展的不竭动力。
二、多选题
86．[2005年云南省镇雄县]教学是学校工作的中心环节，也是实施素质教育的基本途径。其理由是（     ）。
A、教学工作所占的时间最多
B、教学对学生发展影响最全面
C、其他工作都是围绕教学来进行的
D、教学是师生双方的共同活动
【答案】ABCD
【解析】教学是学校工作的中心环节，也是实施素质教育的基本途径，教学工作所占的时间最多，对学生发展影响最全面，其他的工作是围绕教学来进行的，教学是师生双方的共同活动。故选ABCD。
87．[2015年北京市石景山区]教育心理学的作用体现在（     ）。
A、帮助教师准确地了解问题
B、为实际教学提供科学的理论指导
C、帮助教师预测并干预学生
D、帮助教师了解学生的心理疾病
【答案】ABC
【解析】教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用，在实际中主要体现为帮助教师了解问题、预测干预学生，结合实际教学进行研究和为教学提供理论指导方向。
88．[2007年黑龙江省依兰县]布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（     ）。
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、关注问题
【答案】ABC
【解析】布鲁巴奇在1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究四种反思方法。故选ABC。
89．[2009年浙江省景宁畲族自治县]政治经济制度对教育政策的制约体现在（     ）。
A、是否实行义务教育
B、是否允许个人办学
C、是否确定重点学校
D、教师的任免、
【答案】ABCD
【解析】政治经济制度对教育政策的制约体现在是否实行义务教育、是否允许个人办学、是否确定重点学校、教师的任免等。故选ABCD。
90．[2007年贵州省龙里县]张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（     ）。
A、自由安排自己的学业
B、使用教育教学设施、设备、图书资料
C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D、完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
【答案】BCD
【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》规定，张某作为一名受教育者应有的权利。学校教育具有系统性和组织性，学生不能自主安排。故选BCD。