教育基础知识真题演练第479期

81．随着教学方法改革，教学评价的理念也发生了深刻的变化，下列关于教学评价理念的说法正确的是（     ）。
A、重视发展
B、重视综合评价，关注个体差异
C、强调质性评价，定性与定量相结合
D、强调互动参与和互助，自评和他评相结合
【答案】ABCD
【解析】教学评价的最先理念是为了全体学生的全面发展与个性发展，不是为了更好地选拔优秀学生。故选ABCD。
82．校本研究中的行动必须具有以下特征（     ）。
A、教育性
B、社会性
C、可操作性
D、验证性
【答案】AD
【解析】校本研究中的行为不具有可操作性，社会性不是校本研究行动的必备特征。故选AD。
83．小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意（     ）。
A、教师包班而不分科任教
B、因材施教
C、学生机会均等
D、责任明确
【答案】AC
【解析】小班教学在实施中应注意教师包班而不分科任教，学生机会均等。
84．如何建立良好的学生集体?其策略有（     ）。
A、善于向学生提出教育要求
B、树立明确的共同目标
C、建设一支好的学生干部队伍
D、培养健康的集体舆论
【答案】ABCD
【解析】建立良好的学生集体的策略主要有：善于向学生提出教育要求，树立明确的共同目标，建设一支好的学生干部队伍，培养健康的集体舆论。故选ABCD。
85．班级管理的几种模式包括（     ）。
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、集体管理
【答案】ABC
【解析】班级管理主要包括四种模式：常规管理，平行管理，民主管理和目标管理。故选ABC。
86．下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?（     ）
A、培根
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
【答案】BCD
【解析】赫尔巴特和斯宾塞在19世纪分别从心理学和社会学的角度对分科课程的合理性做了有力的论证；夸美纽斯提出“百科全书式”分科课程。
87．新课程改革的基本任务包括（     ）。
A、注重学生的全面发展
B、注重培养学生的创新精神与实践意识
C、注重以学生为本
D、注重培养学生正确的人生观、世界观与价值观
【答案】ABCD
【解析】现代基础教育倡导实施素质教育，强调知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标的统一实现。素质教育的基本点：坚持以学生为主体，使全体学生得到全面发展，培养学生的创新精神与实践意识。同时《基础教育课程改革纲要（试行）》要求学生学会学习并形成正确的价值观。故选ABCD。
88．下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（     ）
A、受教育的权利
B、人格尊严权
C、身心健康权
D、隐私权与名誉权、荣誉权
【答案】ABCD
【解析】我国宪法和法律规定，儿童享有人身权和受教育权，人身权除一般保护外，还有对身心健康权、人权自由、人格尊严、隐私、名誉、荣誉等权利的特殊保护。故选ABCD。
89．由于前摄抑制和倒摄抑制所导致的印象形成效应有（     ）。
A、首因效应
B、近因效应
C、投射效应
D、晕轮效应
【答案】AB
【解析】首因效应是指个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。近因效应是指在人际认知活动中，最近的印象对人的评价起着重要作用。它们都是由于前摄抑制和倒摄抑制所导致的。故选AB。
90．以下属于学生间认知方式的差异是（     ）。
A、场独立与场依存
B、独立型和顺从型
C、沉思型与冲动型
D、辐合型与发散型
【答案】ACD
【解析】学生间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、沉思型与冲动型、辐合型与发散型等方面。外倾型与内倾型，独立型与顺从型是属于性格差异。