教育基础知识真题演练第478期
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71.我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的( )。
A、全体性
B、基础性
C、发展性
D、全面性
【答案】A
【解析】素质教育是面向每一个受教育者的教育。倡导人人都有受教育的权利,强调在教育中每个人都得到发展。题干所述体现了素质教育的全体性。
72.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
【答案】B
【解析】1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》以国家立法的形式正式确立我国实施九年义务教育制,并明确了我国义务教育公益性、统一性和义务性这三个基本性质。故选B。
73.以实践作业为主的兴趣小组属于( )。
A、技术小组
B、学科小组
C、艺术小组
D、体育小组
【答案】A
【解析】技术小组是以实践作业为主的兴趣小组,这些活动对发展学生的兴趣爱好,培养他们成为科技队伍的后备力量具有重要作用。技术小组活动最为重要的就是组织学生进行实践作业,小组活动的任务主要通过学生的实践作业来实现。故选A。
74.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班级,采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式,被称为( )。
A、班级授课制
B、分层教学
C、小班教学
D、复式教学
【答案】D
【解析】复式教学是指把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班级,采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式。在复式教学中,教师为某个年级学生授课称为直接教学,同时布置其他年级学生从事各种作业和练习称为间接教学或自动作业。故选D。
75.( )仍以班级授课制为基础,教师先把教学内容教给年龄比较大的学生,然后由学生中的佼佼者去教年龄小或成绩差的学生。
A、贝尔-兰卡斯特制
B、导师制
C、特朗普制
D、道尔顿制
【答案】A
【解析】由贝尔和兰卡斯特提出的导生制,是老师教学生,再由学生中的佼佼者去教其他人的教学组织形式。特朗普制的特点是大班教学,小班研究,个别教学相结合。道尔顿制强调自学。故选A。
76.教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在( )。
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的教育性
D、有领导的认识
【答案】D
【解析】四个选项均是教学过程是一种特殊的认识过程的表现,题干中的关键词“在教师指导下”可知是“有领导的认识”。
77.1632年英国哲学家( )首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。
A、培根
B、斯宾塞
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
【答案】A
【解析】英国学者培根于1623年发表了《论科学的价值与发展》一文,在对科学的分类中,首次把教育学列为一门独立学科。故选A。
78.学校一切教育教学活动都是为了( )。
A、教学目的
B、教学结果
C、教学方式
D、教学步骤
【答案】A
【解析】教育目的是整个教育工作的方向,是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。
79.为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班。这种评价属于( )。
A、诊断性评价
B、安置性评价
C、总结性评价
D、形成性评价
【答案】A
【解析】诊断性评价是对评价对象的现实状况、存在的问题及产生的原因所进行的价值判断。题干所述“水平测试”是为了根据此成绩进行编班,属于诊断性评价。故选A。
80.《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术教育”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和( )。
A、“安全教育”
B、“艺术学习”
C、“体育与健康教育”
D、“研究性学习”
【答案】D
【解析】《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,综合实践活动课程的主要内容包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。其中研究性学习属于核心内容。故选D。
A、全体性
B、基础性
C、发展性
D、全面性
【答案】A
【解析】素质教育是面向每一个受教育者的教育。倡导人人都有受教育的权利,强调在教育中每个人都得到发展。题干所述体现了素质教育的全体性。
72.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
【答案】B
【解析】1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》以国家立法的形式正式确立我国实施九年义务教育制,并明确了我国义务教育公益性、统一性和义务性这三个基本性质。故选B。
73.以实践作业为主的兴趣小组属于( )。
A、技术小组
B、学科小组
C、艺术小组
D、体育小组
【答案】A
【解析】技术小组是以实践作业为主的兴趣小组,这些活动对发展学生的兴趣爱好,培养他们成为科技队伍的后备力量具有重要作用。技术小组活动最为重要的就是组织学生进行实践作业,小组活动的任务主要通过学生的实践作业来实现。故选A。
74.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班级,采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式,被称为( )。
A、班级授课制
B、分层教学
C、小班教学
D、复式教学
【答案】D
【解析】复式教学是指把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班级,采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式。在复式教学中,教师为某个年级学生授课称为直接教学,同时布置其他年级学生从事各种作业和练习称为间接教学或自动作业。故选D。
75.( )仍以班级授课制为基础,教师先把教学内容教给年龄比较大的学生,然后由学生中的佼佼者去教年龄小或成绩差的学生。
A、贝尔-兰卡斯特制
B、导师制
C、特朗普制
D、道尔顿制
【答案】A
【解析】由贝尔和兰卡斯特提出的导生制,是老师教学生,再由学生中的佼佼者去教其他人的教学组织形式。特朗普制的特点是大班教学,小班研究,个别教学相结合。道尔顿制强调自学。故选A。
76.教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在( )。
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的教育性
D、有领导的认识
【答案】D
【解析】四个选项均是教学过程是一种特殊的认识过程的表现,题干中的关键词“在教师指导下”可知是“有领导的认识”。
77.1632年英国哲学家( )首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。
A、培根
B、斯宾塞
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
【答案】A
【解析】英国学者培根于1623年发表了《论科学的价值与发展》一文,在对科学的分类中,首次把教育学列为一门独立学科。故选A。
78.学校一切教育教学活动都是为了( )。
A、教学目的
B、教学结果
C、教学方式
D、教学步骤
【答案】A
【解析】教育目的是整个教育工作的方向,是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。
79.为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班。这种评价属于( )。
A、诊断性评价
B、安置性评价
C、总结性评价
D、形成性评价
【答案】A
【解析】诊断性评价是对评价对象的现实状况、存在的问题及产生的原因所进行的价值判断。题干所述“水平测试”是为了根据此成绩进行编班,属于诊断性评价。故选A。
80.《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术教育”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和( )。
A、“安全教育”
B、“艺术学习”
C、“体育与健康教育”
D、“研究性学习”
【答案】D
【解析】《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,综合实践活动课程的主要内容包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。其中研究性学习属于核心内容。故选D。
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