教育基础知识真题演练第458期

71．中国宋朝以后，（     ）成为学校教育的基本内容。
A、四书五经
B、六艺
C、三科
D、四学
【答案】A
【解析】四书五经是我国封建社会教育的基本内容，四书是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，五经是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》；六艺是礼乐射御书数，是奴隶社会的主要教育内容；三科是文法、修辞、辩证法，四学是算术、几何、天文、音乐，三科四学是欧洲中世纪教会教育的主要内容，即七艺。故选A。
72．当人在做某件事情失败时，常常要去寻找原因，能够激发动机的归因是（     ）。
A、任务难度太大
B、努力不够
C、运气不好
D、能力不够
【答案】B
【解析】维纳认为，在某些成就任务上成功和失败时，人们倾向于把结果归因于以下四个原因：能力、努力、任务难度和运气。其中，努力是一个不稳定的内部归因，如果将成功归因于付出巨大的努力，会增加自豪感，但并不一定期望以后还会成功，一旦放弃努力，可能面临失败；如果将失败归因于缺乏努力，会增加羞愧感，并期望以后通过付出更多的努力获得成功。故选B。
73．教育不管是有组织的还是无组织的，系统的还是零碎的，家庭的或是学校的，集体的还是社会的，都是有目的地有计划地培养人的（     ）。
A、社会活动
B、集体活动
C、群体活动
D、个体活动
【答案】A
【解析】无论何种教育，都是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，也是教育的本质属性。故选A。
74．马克思说过：“最蹩脚的建筑师一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这段论述主要说明的是（     ）。
A、实践是客观的物质性活动
B、实践是有意识、有目的的能动性的活动
C、实践是在一定的社会关系中进行的社会活动
D、实践是一个不断变化发展的历史过程
【答案】B
【解析】劳动起源说，认为教育起源于人类的劳动实践。故选B。
75．反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（     ）。
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
【答案】C
【解析】此题考查的是教育制度的概念。C选项，教育体制是一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。A选项，教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。B选项，学校教育制度，简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。D项学校领导体制，是指学校内部按照一定原则所建立的组织管理制度，是教育领导体制的重要组成部分。故选C。
76．教师提供学生成绩的方式不恰当，正确学生造成了伤害，教师的行为侵犯了学生的（     ）。
A、隐私权
B、人身自由权
C、名誉荣誉权
D、人格尊严权
【答案】A
【解析】成绩属于学生的隐私。
77．根据适用范围的不同，法可以分为一般法和特殊法，下列属于特殊法的是（     ）。
A、《中国人民共和国宪法》
B、《中国人民共和国教育法》
C、《中国人民共和国教师法》
D、《山XX省职业教育条例》
【答案】D
【解析】特殊法是一般法的正确称，指适宜于特别的法律关系主体、特别时间、特别地区的法律。
78．我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（     ）的表现。
A、课程是知识
B、课程是经验
C、课程是活动
D、课程是项目
【答案】A
【解析】“课程是知识”是学科课程的核心思想。故选A。
79．我国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是在（     ）。
A、《中华人民共和国学位条例》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国义务教育法》
D、《中华人民共和国宪法》
【答案】D
【解析】中国当代历史上第一个以法律形式规定的教育目的是1982年《中华人民共和国宪法》中的教育目的。故选D。
80．（     ）是教育的各个社会功能具有矛盾性的根本原因。
A、国家领导人内部决策意见无法统一
B、社会的经济、政治和文化各有不同的直接目的和价值作用
C、阶层或阶层利益的冲突以及人们学识眼界等方面的差异
D、社会发展和不同的历史时期面对的主要矛盾不同
【答案】B
【解析】社会的经济、政治和文化各有不同的直接目的和价值作用是教育的各个社会功能具有矛盾性的根本原因。故选B。