教育基础知识真题演练第400期

91．校本研究中的行动必须具有以下特征（     ）。
A、教育性
B、社会性
C、可操作性
D、验证性
【答案】AD
【解析】校本研究中的行为不具有可操作性，社会性不是校本研究行动的必备特征。
92．下列关于学校文化所具有的特点的表述，正确的有（     ）。
A、它是以有形的物质为载体的无形文化
B、它是一种具有相对稳定性和连续性的文化
C、它是一种有个性的文化
D、它是一种软约束性的文化
【答案】ABCD
【解析】学校文化的特点有：（1）学校文化是有形的物质为载体的无形文化；（2）学校文化是一种具有相对稳定性和连续性的文化；（3）学校文化是一种软约束力的文化；（4）学校文化是一种有个性的文化。故选ABCD。
93．教师职业道德教育的方法有（     ）。
A、说理疏导法
B、榜样示范法
C、情感陶冶法
D、实践锻炼法
【答案】ABD
【解析】教师职业道德教育的方法有说理疏导法、榜样示范法、对比教育法、个别教育法和实践锻炼法等。故选ABD。
94．课程设计是对课程各个方面作出规划和安排，在进行宏观设计时应当解决基本理念问题，包括（     ）。
A、课程的价值
B、课程的根本目的
C、课程的主要任务
D、可运用的课程资源
【答案】ABC
【解析】课程设计包括对课程的价值、课程的根本目的、课程的主要任务、课程的基本结构等方面作出规划和安排。故选ABC。
95．中小学体育的主要任务有（     ）。
A、增强学生体质，促进其身体正常发育
B、提高运动素养，传授必要的知识技能
C、参加各种体育竞赛，选拔运动人才
D、增强体育兴趣，形成良好的精神品质
【答案】ABD
【解析】中小学体育的主要任务有增强学生体质，促进其身体正常发育；提高运动素养，传授必要的知识技能；增强体育兴趣，形成良好的精神品质。故选ABD。
96．新课程给教师角色的定位是（     ）。
A、学习者
B、促进者
C、定向者
D、定论者
【答案】AB
【解析】新课改认为教师所扮演的角色是：1.教师是教育教学的研究者；2.教师是课程的开发和研究者；3.教师是学生学习的促进者；4.教师是社区型的开放教师；5.教师是终身学习的践行者。从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者；从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者，即不断学习以求发展的角色。故选AB。
97．推进依法治教的方法有（     ）。
A、完善教育法律法规
B、构建国家教育管理信息系统
C、全面推进依法行政
D、大力推进依法治校
【答案】ACD
【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第二十章规定，推进依法治教要做到以下几点：完善教育法律法规；全面推进依法行政；大力推进依法治校；完善督导制度和监督问责机制。
98．探究一研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点?（     ）。
A、从具体材料引发学习经历
B、充分利用各种艺术手段
C、通过集体交流和研讨促进学习
D、鼓励学生的语言表达
【答案】ACD
【解析】探究一研讨法并不是充分利用各种艺术手段。
99．教师与家长沟通的技巧有（     ）。
A、馈赠礼品，以示友好
B、态度和蔼，以家长为尊
C、主动微笑问候
D、表情诚恳
【答案】BCD
【解析】教师与家长沟通的技巧主要包括：（1）主动微笑问候；（2）表情诚恳；（3）引导了解；（4）用字遣词优雅；（5）态度和蔼；（6）仪态端庄（包括肢体语言及语言表达）；（7）以家长为尊。故选BCD。
100．教育系统在文化创新方面具有的三大优势是（     ）。
A、人才济济
B、知识密集
C、具有科研优势
D、智商超群
【答案】ABC
【解析】教育对于文化的更新与创造体现在以下三方面：（1）教育为文化的更新与发展提供大量具有创造活力的人才（2）教育选择文化并将选择后的文化确定为教育内容，使得文化更具有生命力（3）教育带来的文化交流，使原生文化在与多元文化交融后，激发出文化创新的生机和活力。