教育基础知识真题演练第394期

31．课程的组织方式或设计课程的种类指的是（     ）。
A、课程类型
B、教学计划
C、教学大纲
D、教科书
【答案】A
【解析】将课程划分种类，需要一定的标准。课程类型就是指课程的组织方式或指设计课程的种类。故选A。
32．（     ）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、苛勒
D、加涅
【答案】B
【解析】布鲁纳的认知—结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。故选B。
33．有位中学教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于（     ）。
A、仁慈专断型
B、民主型
C、强硬专断型
D、放任型
【答案】B
【解析】教师经常外出开会，将班集体交给学生自行管理，纪律居然井然有序，说明学生的自觉性较高，能很好的掌控自身的纪律，教师充分的信任自己的学生，师生关系达到一种默契，教师属于民主型的领导。故选B。
34．我国正式颁布《义务教育法》的时间是（     ）。
A、1957年
B、1982年
C、1986年
D、1990年
【答案】C
【解析】《中华人民共和国义务教育法》于1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过，自1986年7月1日起施行，2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订，2006年9月1日起实施。故选C。
35．班主任工作的中心环节是（     ）。
A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、做好个别教育工作
D、统一多方面教育力量
【答案】A
【解析】班主任的工作对象是学生，了解研究学生是他工作的中心环节。故选A。
36．基础教育课程改革提出建立课程的三级管理体制，这三级分别是（     ）。
A、省、县、乡
B、国家、地方、学校
C、教育部、教育厅、教育局
D、中央、省（直辖市、自治州）、市县
【答案】B
【解析】基础教育课程改革提出的三级课程体系是国家课程、地方课程和学校课程。故选B。
37．下列有关教学评价方法的描述错误的一项是（     ）。
A、观察法是指在人为控制状态下的观察
B、测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的测验内容以使在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况
C、档案袋法是信息环境下的教学评价方法，可以搜集学生的各种信息，如作业信息、考试信息、成长反思、论文等
D、调查法是指有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象的现状和历史状况的资料，借以发现问题、探索教育规律的方法
【答案】A
【解析】观察法是在自然状态下对被视察对象进行的观察。
38．“努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2012-2020）》中所体现的战略目标是（     ）。
A、实现更高水平的普及教育
B、形成惠及全民的公平教育
C、提供更加丰富的优质教育
D、健全充满活动的教育体制
【答案】B
【解析】题干强调是教育机会公平，属于教育公平的内容。故选B。
39．我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（     ）。
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
【答案】B
【解析】《义务教育法》第一条规定：“为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。”由此可以看出，我国《义务教育法》的立法宗旨之一是发展基础教育。故选B。
40．对民办学校重大问题拥有决策权的是（     ）。
A、校长
B、学校董事会
C、学校工会
D、教职工代表大会
【答案】B
【解析】法律规定，民办学校应依法设立学校董事会或者其他形式的决策机构，就是说，对于民办学校的重大问题，学校董事会具有决策权。