教育基础知识真题演练第375期

41．在我国的教育管理实践中，学校正确老师的行政处分决定以及正确学生的处分决定，教师或学生如果不服的，无法通过（     ）方式获得救济。
A、教育行政复议
B、育中断
C、民事诉讼
D、行政诉讼
【答案】A
【解析】教师或者学生正确学校的行政处分不服的，不可以通过教育行政复议的方式获取救济，可以通过教育申诉制度进行申诉，如果还是没有得到恰当的处理，可以通过诉讼救济的渠道保护自己的合法权益。
42．孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这钟观点是（     ）。
A、生物起源论
B、交往起源论
C、心理起源论
D、劳动起源论
【答案】C
【解析】A生物起源论，人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动，人类的教育就其本质来说与动物没有不同。代表人物有利托尔诺和沛西·能。B交往起源论，教育起源于人类的交往活动,。代表人物叶澜等人。C心理起源论，教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物孟禄。D劳动起源论，教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人发展需要的辩证统一。代表人马克思、恩格斯、米丁斯基、凯洛夫。故选C。
43．社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为（     ）。
A、制约与促进
B、共性与个性
C、影响与干涉
D、培养与推进
【答案】A
【解析】经济、政治和文化与教育之间的关系都是相互依存、相互制约的。本题选A。
44．下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是（     ）。
A、知识与技能
B、过程与方法
C、能力与结果
D、情感态度与价值观
【答案】C
【解析】新课标倡导的三维课程目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故选C。
45．领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（     ）。
A、信息加工
B、学习活动
C、复杂记忆
D、理解
【答案】D
【解析】领会属于理解。故选D。
46．“教师正确学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者正确学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉”，这属于（     ）。
A、义务性规范
B、授权性规范
C、制裁性规范
D、奖励性规范
【答案】B
【解析】受权性规范中常采用“可以”“有权”“不受````````干涉“等术语。
47．西周六艺教育以（     ）为中心。
A、礼、乐
B、射、御
C、书、数
D、礼、书
【答案】A
【解析】西周国学教育内容是以礼、乐为中心，以射、御、书、数为辅的六艺教育。礼教是有关政治、宗法、人伦道德、规范礼仪等知识的教育，在六艺教育中占有核心地位；乐教包括音乐、诗歌、舞蹈教育。故选A。
48．教育目的要回答的问题是（     ）。
A、服务的方向
B、怎样培养人
C、实现教育目的的途径
D、培养怎样的人
【答案】D
【解析】广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样的结果。国家和社会教育机构、学生家长、教师等都对新一代寄予那样的期望，这些期望也可以理解为广义的教育目的。故选D。
49．当代中国教育的导向思想是（     ）。
A、应试教育
B、素质教育
C、特长教育
D、继续教育
【答案】B
【解析】素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育，它是当代中国教育的导向思想。故选B。
50．（     ）是实现教育目的的基本途径。
A、教学
B、课程计划
C、教育方针
D、教育活动
【答案】A
【解析】教学是完成学校教育任务、实现教育目的的基本途径，在整个教育体系中居于中心地位，发挥核心作用。故选A。