教育基础知识真题演练第365期

 
41．认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的观点是（     ）。
A、申话起源说
B、生物起源随
C、心理起源说
D、劳动起源说
【答案】C
【解析】美国心理学家孟禄提出了教育的心理起源说，认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿。故选C。
42．教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等，必须符合（     ）。
A、儿童身心发展规律
B、我国基本国情
C、《中国人民共和国宪法》
D、教育内在规律
【答案】D
【解析】只有依据教育在内的规律来确立有关的教育管理体制、办学体制等，才能更好的发展教育。
43．现阶段我国教育目的的重点是（     ）。
A、发展学生的智力
B、发展学生个性特长
C、培养学生的思想政治素质和道德品质
D、培养学生的创新精神和实践能力
【答案】D
【解析】素质教育是实现我国现阶段教育目的的具体体现，素质教育将培养学生的创新精神和实践能力作为重点。故选D。
44．师德的灵魂是（     ）。
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、关爱学生
D、教书育人
【答案】C
【解析】关爱学生是师德修养的灵魂。故选C。
45．1905年，清政府成立的统辖全国教育的中央教育行政机关是（     ）。
A、国子监
B、学部
C、教育部
D、大学院
【答案】B
【解析】1905年，清政府设立学部，作为统辖全国教育的中央教育行政部门。
46．教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标，提供学习策略的指导，并且为学生创造良好的教学环境，这集中体现了教师的何种角色（     ）。
A、平等中的首席
B、管理者
C、反思者
D、促进者
【答案】D
【解析】促进者是指教师要从过去作为单纯灌输者的角色中解放出来，促进以学习能力为中心的学生整个个性的和谐、健康发展。教师应成为学生学习的激发者、辅导者、各种能力和积极个性的培养者，把教学的重心放在如何育人和促进学生“学习”上，帮助学生构建自己的知识体系。
47．下列法律中含有规定我国学生法律地位条款的是（     ）。
A、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》
C、《宪法》和《民法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》
【答案】A
【解析】《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》包含了规定我国学生法律地位的条款。《中华人民共和国教师法》是为了保证教师的合法权益；《宪法》和《民法》是为了保护中华人民共和国公民合法权益的法律；《中华人民共和国未成年人保护法》是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益；《预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人的身心健康，培养未成年人的良好品行。故选A。
48．1924年我国出版的第一本《教育心理学》的作者是（     ）。
A、桑代克
B、房东岳
C、廖世承
D、陆志韦
【答案】C
【解析】20年代初，廖世承借鉴英国的教育心理学，在南京高等师范学校开班授课，并于1924年编写出版了中国第一本《教育心理学》。故选C。
49．“教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（     ）特征。
A、公共性
B、未来性
C、生产性
D、科学性
【答案】C
【解析】现代教育的生产性是指现代教育越来越与人类的物质生产结合起来，越来越与生产领域发生密切的、多样化的关系；生产的发展也越来越对教育系统提出新的要求。一个重要的标志就是职业教育得到了很大的发展。人们日益认识到：今天的教育就是明天的经济。故选C。
50．根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（     ）。
A、信任与不信任的矛盾
B、勤奋感对自卑感的矛盾
C、同一性对同一性混乱的矛盾
D、自主对羞怯、怀疑的矛盾
【答案】C
【解析】根据埃里克森的人格发展顺序可作出选择，信任对不信任（0～1．5岁），自主对羞怯、怀疑（18个月～4岁），勤奋对自卑（6～12岁），亲密对孤独（20～24岁），故选C。