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教育基础知识

教育基础知识真题演练第32期

2019-03-08 08:21:15教育基础知识411 收藏
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11.社会发展与教育是相互作用的,其关系可概括为(     )。
A、制约与促进
B、共性与个性
C、影响与干涉
D、培养与推进
【答案】A
【解析】经济、政治和文化与教育之间的关系都是相互依存、相互制约的。本题选A。
12.学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异即(     )。
A、发展关键期
B、最近发展区
C、关键期
D、最佳期
【答案】B
【解析】苏联心理学家维果斯基提出的“最近发展区”,是指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异。故选B。
13.新课程的核心理念是(     )。
A、更好地提高学生的成绩
B、满足社会、家长提高升学率的要求
C、提高每一位教师的教学水平
D、为了每一位学生的发展
【答案】D
【解析】新课程的核心理念是为了每一位学生的发展。
14.离婚双方因抚养未成年子女发生争执,达不成协议时,应当根据(     )的原则和双方具体情况判决。
A、保障子女权益
B、经济状况
C、尊重未成年子女的意愿
D、受教育程度
【答案】A
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十二条规定:人民法院审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的,应当听取有表达意愿能力的未成年子女的意见,根据保障子女权益的原则和双方具体情况依法处理。
15.跑步比赛时,运动员听到发令枪响,马上起跑。这种现象是(     )。
A、同化
B、条件反射
C、顺应
D、无条件反射
【答案】B
【解析】条件反射是指在无条件反射的基础上,经过后天学习和训练建立起来的反射活动。故选B。
16.——明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出了贡献。(     )
A、洛克
B、裴斯泰洛齐
C、卢梭
D、亚里士多德
【答案】D
【解析】社会的政治经济制度不同,对培养的人的规格要求也不同,因此,政治经济制度直接决定教育目的。故选D。
17.下列关于复式教学叙述正确的是(     )。
A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
【答案】C
【解析】复式教学是指课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行的教学方式。故选C。
18.研究表明,与学生的知识学习显著相关的是(     )。
A、教师表达的清晰度
B、教师思维的流畅性
C、教师人格特征
D、教师期望
【答案】A
【解析】研究表明,学生的知识学习同教师表达的清晰度有显著的相关,教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩有负相关;教师思维的流畅性与他们教学效果有显著的相关。故选A。
19.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为(     )。
A、课堂规范
B、课堂气氛
C、课堂管理
D、课堂纪律
【答案】B
【解析】课堂气氛作为教学过程的软情境,通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态,课堂气氛具有独特性,不同的课堂往往有不同的气氛。故选B。
20.黄老师到上海参加了技能培训活动,回来后教研组的其他老师想分享他的培训资料,遭到黄老师的拒绝,这种做法表明黄老师(     )。
A、不能严谨治学
B、不能以身作则
C、不能团结协作
D、不能爱岗敬业
【答案】C
【解析】教师职业行为规范中,要求教师与同事之间要保持协同、向上的合作关系,互相尊重、互相学习、取长补短、乐于助人。题干中黄老师拒绝与其他教师分享培训资料,表明黄老师没有做到团结协作。故选C。