职业技术学院招聘考试《马克思主义》题库(答案+解析)

资料简介

职业技术学院招聘考试《马克思主义》题库(答案+解析)

 

一、单选题

1． 真理在手，所向披靡，强调的是真理具有（     ）。

A、指导实践的功能

B、推动认识的功能

C、教育激励的功能

D、满足需要的功能

【答案】C

【解析】本题主要理解“真理在手，所向披靡”的含义，这句话意思就是真理所到之处，一切障碍全被扫除，体现了教育激励的功能。故选C。

2． 在社会各项制度中性质，起决定性作用的制度是（     ）。

A、文化制度

B、经济制度

C、政治制度

D、教育制度

【答案】B

【解析】根据马克思主义观点经济基础决定上层建筑。故经济制度是基础起到决定性作用。故选B。

3． 刘某是今年的高考状元，某教育培训机构以刘某在该机构参加过培训为由，对外宣称自己能够年年培养出高考状元。这种做法的错误在于（     ）。

A、将原因当成结果

B、将个别当成一般

C、将部分当成整体

D、将要素当成系统

【答案】B

【解析】A项错误，原因与结果是揭示事物引起与被引起关系的一对范畴。与题干无关。B项正确，个别是指事物的个性；一般是指事物的共性。对于所有参加该机构培训的学生而言，刘某成为今年的高考状元是一个个别现象，并不代表该机构年年都可以培养出高考状元，因此该机构的做法错在将个别当成了一般。C项错误，整体是指事物的各内在部分相互联系构成的有机统一及其发展的全过程。部分是指构成事物有机统一体的各个方面及发展全过程的各个阶段。与题干无关。D项错误，系统由要素构成，系统和要素的关系是全局和局部的关系。与题干无关。故选B。

4． 下列不属于由分工形成的“三大差别”是（     ）。

A、城乡差别

B、受教育者与未受教育者的差别

C、工农差别

D、脑力劳动与体力劳动的差别

【答案】B

【解析】劳动的旧式分工在人类历史上突出表现为由工农分工、城乡分工、脑力劳动和体力劳动分工所形成的“三大差别”，即工农差别、城乡差别、脑力劳动与体力劳动差别。故选B。

5． “社会上一旦有技术上的需要，则这种需要比十所大学更能把科学推向前进”，这说明（     ）。

A、实践是认识发展的源泉

B、技术是科学发展的动力

C、需要是社会进步的动力

D、教育是科学发展的基础

【答案】A

【解析】马克思主义哲学认识论认为，实践对认识具有决定作用。实践是认识的来源，认识从实践中来，没有实践就不可能产生认识。实践是认识发展的动力，随着实践从低级向高级的发展，认识也跟着向前推进。题干中说的就是技术上的需要（实践）推动科学（认识）的前进。故选A。