2012年全国幼儿保教知识与能力试题及答案四

16．在正常情况下，()最易造成“分离焦虑”。
A．小班幼儿入园初期
B．幼儿园放假后
C．老生新学期初期
D．每周一上午
17．发泄法主要包括两个方面的内容：()。
A．语言的发泄，动作的发泄
B．生理的发泄，心理的发泄
C．肢体的发泄，情绪的发泄
D．外在的发泄，内在的发泄
18．1904年清政府颁发的《奏定学堂章程》规定幼儿教育机构名称为()。
A．幼稚园
B．幼儿园
C．蒙养院
D．蒙学院
19．《幼儿园工作规程》中明确规定，应该重视()的培养，即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系，不可分割的。
A．全面发展
B．德智体
C．儿童个性
D．完整儿童
20．()的儿童精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。
A．被抛弃型
B．受欢迎型
C．被忽略型
D．被拒绝型
21．“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的()。
A．反抗阶段
B．失望阶段
C．超脱阶段
D．平复阶段
22．()幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。
A．学前班
B．小班
C．中班
D．大班
23．教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是()的做法。
A．美国保育学校
B．法国保育学校
C．德国保育学校
D．英国保育学校
24．()是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。
A．咨询活动
B．家长委员会
C．家长学校
D．电话联系
25．幼儿园在帮助幼儿做好学习准备方面不需要的工作有()。
A．培养良好的学习习惯
B．入学前教孩子拼音、认字、做算术
C．培养良好的非智力品质
D．发展思维能力和基础能力
26．346个月的婴儿可以选择的游戏材料有()。
A．流动的小球
B．摇铃、摇棒
C．有人脸的图片
D．大画纸、彩色笔
27．我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以参加集体活动，时间在()。
A．O～5分钟
B．5～10分钟
C．10～15分钟
D．15～20分钟
28．()是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。
A．自然后果的惩罚
B．剥夺性惩罚
C．社会性惩罚
D．生理性惩罚
29．联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调()。
A．集体教育和个别教育相结合
B．家园配合
C．因材施教
D．保教结合
30．对于一岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有()。
A．不倒翁，拨浪鼓
B．手工、绘画材料
C．色彩鲜明的小球
D．用手穿的大木珠