[事业单位幼儿教师招聘考试]教育基础知识真题演练第689期

81．普通教育以升学为主要目标，职业教育以就业为主要目标，二者并行存在，应避免出现普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。（     ）

【答案】错误

【解析】普通教育职业化，职业教育普通化是当代世界教育发展与改革的主要趋势。故错误。

82．一个没有心理疾病的学生，我们可以说他的心理是健康的。（     ）

【答案】错误

【解析】心理健康是指个体心理活动在自身及环境条件许可范围内所达到的最佳功能状态。具体来说，心理健康至少应包括两层含义：一是无心理疾病；二是有积极发展的心理状态。因此，并非没有心理疾病就可以说是健康的。故错误。

83．心理学家皮亚杰揭示了个体认知发展的一般规律，即按照前运算水平、感知运算水平、具体运算水平、形式运算水平的顺序发展的特征，表明了个体身心发展具有顺序性的规律。（     ）

【答案】错误

【解析】皮亚杰提出了认知发展的阶段理论，将个体的认知发展分为以下四个阶段，按照顺序分别是：感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平。题干所述的顺序有误。故错误。

84．陶行知提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一。”（     ）

【答案】正确

【解析】陶行知研究西方教育思想并结合中国国情，提出了生活教育理论：（1）生活即教育（生活教育理论的核心）；（2）社会即学校；（3）教学做合一。故正确。

85．根据注意有没有自觉的目的性以及所需的意志努力的程度，注意可分为无意注意和有意注意。（     ）

【答案】错误

【解析】根据注意有无目的和是否有意志努力，可分为无意注意、有意注意和有意后注意。故错误。

86．为促进迁移，教师在教材的呈现程序方面，应从个别到一般并不断整合。（     ）

【答案】错误

【解析】为促进学习迁移，教材在体系组织上应体现以下要求从一般到个别，不断分化融会贯通，促进知识之间的横向联系、教材组织系列化，确保从已知到未知。故错误。

87．学习负担是客观存在的，没有负担，就没有学习质量而言，负担越重，学习成绩越好。（     ）

【答案】错误

【解析】学生的学习负担是客观存在的，没有学习负担，就无学习质量可言，但这绝不意味着提高质量就一定要加重学生负担。成长需要合理的负担，减负的实质在于寻求合理的学习负担。减轻学生的学习负担，必须提高教学的效率和学校管理的质量，并进行评价制度的配套改革。故错误。

88．教师职业的最大特点在于职业角色的固定化。（     ）

【答案】错误

【解析】教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。教师职业与其他职业相区别最大的特点是教师要作为多种职业角色存在，包括“传道者”角色、“授业解惑者”角色、管理者角色、示范者角色、朋友角色、研究者角色等。故错误。

89．班主任在学校、家庭和社会之间起纽带作用。（     ）

【答案】正确

【解析】班主任工作的意义有以下几条：1.班主任是班集体的组织者和教育者；2.班主任是学生全面发展的指导者；3.班主任是联系班级中各任课教师的纽带；4.班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁；5.班主任是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量。故正确。

90．内化说是维果斯基心理发展观的核心思想。（     ）

【答案】正确

【解析】文化—历史发展理论是维果斯基心理发展观的核心。而维果斯基心理发展观的核心思想是内化说。故正确。