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教育基础知识

教育基础知识真题演练第85期

2019-03-13 08:27:28教育基础知识206 收藏
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41.(     )将学习策略分为两大类:一是基本策略和技能,二是支持策略和技能。
A、丹瑟洛
B、尼斯贝特
C、麦克奇
D、斯腾伯格
【答案】A
【解析】丹瑟洛(1985)将学习策略分为两大类:一是基本策略和技能,主要用于直接操作学习材料,如理解、保持、提取、应用等策略;二是支持策略和技能,主要用于维持适当的学习心态,如时间计划、心境维持、注意力分配等。故选A。
42.新课程改革对教师的基本评价是:是否有新的(     ),新的教学观、学生观,是否具有较强的教学能力、应变能力、调控能力、创造能力、科研能力、教科研集一身,是否积极主动参加地方课程、学校课程的开发建设,具有良好的合作、参与、创新意识,实现从“教师匠”向“教育家”的跨越。
A、教学理念
B、教学实践
C、教学活动
D、教学思想
【答案】A
【解析】本题考查新课程改革对教师的基本评价的内容。故选A。
43.家庭教育成功的前提是(     )
A、具有和谐的家庭环境
B、不断提高家长文化素质和品德修养
C、理解、尊重孩子
D、对孩子提出合理、统一的要求
【答案】B
【解析】家庭教育成功的前提是提高家长素质,所以,需要不断提高家长文化素质和品德修养。故选B。
44.下列不属于教育行政法规的文件是(     )。
A、《学位条例》
B、《上海市学生伤害事故处理条例》
C、《教学成果奖励条例》
D、《教育行政处罚暂行实施办法》
【答案】B
【解析】教育行政法规是指国家最高行政机关为实施、管理教育事业,根据宪法和教育法律制定的规范性文件。教育行政法规在内容上是针对某一类教育管理事务发布的行为规则,而不是针对某个具体的事件和具体问题作出决定。在形式和结构上必须比较规范,在时效上必须有相对的稳定性,其制定、审定、公布须经过法定的程序。B项,属于地方性的法律法规。故选B。
45.下列不属于教育技术目的的是(     )。
A、优化有关教育理论
B、开发教学媒体
C、应用规律优化教育教学过程
D、优化教学实践
【答案】B
【解析】教育技术的目的有:①优化有关教学理论;②应用规律优化教育教学过程;③优化教学实践。故选B。
46.根据学习的定义,下列属于学习的现象是(     )。
A、看到杨梅会分泌唾液
B、青春期嗓音的变化
C、儿童模仿电影中人物的行为
D、运动员服用兴奋剂提高成绩
【答案】C
【解析】学习是人类倾向或才能的一种变化,这种变化要持续一段时间,而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化,但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复经验而引起的。学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。因此,本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。故选C。
47.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江著的(     )。
A、《教育学》
B、《新教育大纲》
C、《论共产主义教育》
D、《民本主义与教育》
【答案】B
【解析】杨贤江教育专著《新教育大纲》是中国最早以马克思主义观点编写的教育著作。
48.“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了(     )对人的身心发展的影响。
A、遗传因素
B、环境因素
C、学校教育
D、个体因素
【答案】B
【解析】本题考查环境因素对人的身心发展的影响。故选B。
49.对黑猩猩做“顿悟实验”的是(     )。
A、苛勒
B、托尔曼
C、桑代克
D、巴甫洛夫
【答案】A
【解析】格式塔心理学家苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列实验研究,并提出了“顿悟说”。故选A。
50.(     )是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。
A、泰勒
B、桑代克
C、斯金纳
D、杜威
【答案】D
【解析】杜威是现代教育的代言人,他将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践。