资料简介
2022年山东省济南市高新区二招《教育基础知识》真题试卷及答案【含解析】
A、赞科夫
B、苏霍姆林斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
【答案】D
【解析】本题考查布鲁纳的主要观点。布鲁纳是建构主义的代表人,他在代表作《教育过程》中提出学习知识的最佳方式是发现学习。D项正确。A项:赞科夫通过长期的教学改革实验,提出了“发展教学论”。其理论的五条教学原则分别是:(1)高难度;(2)高速度;(3)理论知识起主导作用;(4)使学生理解学习过程;(5)使所有学生(包括差生)都得到一般发展。与题干不符,排除。B项:苏霍姆林斯基提出了全面和谐教育理论,论述主要表现在《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》、《帕夫雷什中学》等著作中。与题干不符,排除。C项:皮亚杰在20世纪60年代初创立了“发生认识论”,形成了其独具特色的认知发展观。与题干不符,排除。故选D。
2.《行为主义》表述关于儿童培养观点,局限性在于弱化了()作用。
A、遗传
B、环境
C、教育
D、教师
【答案】A
【解析】本题考查个体身心发展的动因。行为主义代表人华生是外铄论的代表人物之一,提出环境决定论。他认为行为发生的公式是“刺激——反应”,行为的反应是由刺激引起,刺激来自于客观而不是遗传,从根本上否认了行为的遗传作用。A项正确。B、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选A。
3.古代欧洲曾经出现一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育是()。
A、斯巴达教育
B、雅典教育
C、教会教育
D、骑士教育
【答案】B
【解析】本题考查古代西方教育发展特征。雅典的教育目的是培养多方面发展的人,教育内容比较丰富,教育方法也比较灵活,是注重德、智、体、美和谐发展的教育。B项正确。A项:斯巴达的教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人,强调军事体育训练和政治道德的灌输,教育内容单一,教育方法也比较严厉。与题干不符,排除。C项:教会教育是为教会培养所需要人才,教育内容为“七艺”,即三科(文法、修辞、辩证法)与四学(算数、几何、天文、音乐)。与题干不符,排除。D项:骑士教育是西方中世纪的教育类型,具有鲜明的等级性和阶段性,教育内容为“骑士七技”,即骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗。与题干不符,排除。故选B。
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