2022年7月9日山东省泰安市教师招聘《教育综合知识》真题试卷及答案【含解析】

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2022年7月9日山东省泰安市教师招聘《教育综合知识》真题试卷及答案【含解析】

 

1.蔡元培五育并举的思想，是以（）为中心的德智体美诸育和谐发展的思想。

A、国民教育

B、公民道德教育

C、世界观教育

D、美感教育

【答案】B

【解析】本题考查蔡元培的五育并举相关知识。1912年2月，蔡元培在《教育杂志》上发表了《对于教育方针之意见》一文，文章系统阐述了“五育”各自的内涵、作用和相互关系。五育包括：军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育。其中，公民道德教育居于核心或中心地位。B项正确。A、C、D三项：与题干不符，排除。故选B。

2.我国教育目的的根本特点是（）。

A、坚持社会主义方向

B、重视智育

C、贯彻安全至上要求

D、坚持智育与体育并重

【答案】A

【解析】本题考查的是现阶段我国教育目的的基本精神。其基本精神主要表现在：坚持社会主义方向性、坚持全面发展、培养独立个性、教育与生产劳动相结合、注重提高全民族素质。其中坚持社会主义方向是我国教育目的的根本性质和特点。A项正确。B项：根据现阶段我国教育目的的基本精神，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育质量标准。重视智育只是符合其中一个标准，很显然是片面的。人的发展应是全面、和谐、具有鲜明个性的。与题干不符，排除。C项：贯彻安全至上要求不属于我国教育目的的基本精神，属于干扰项。与题干不符，排除。D项：坚持智育与体育并重，属于片面强调全面发展教育的两育。全面发展教育的五育是相互联系、相互影响、辩证统一的。首先，各育间不可分割。其次，各育间不能相互代替。与题干不符，排除。故选A。

3.我国学制体系构成中不属于基础教育的是（）。

A、学前教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

【答案】D

【解析】本题考查教育制度。我国基础教育通常包括学前教育（幼儿园教育）、初等教育和中等教育（包括初中阶段和普通高中）。D项高等教育不属于基础教育范畴，D项当选。A、B、C三项：均属于基础教育教育范畴。与题干不符，排除。故选D。

4.教师在教学中，其角色内涵是（）。

A、主导者

B、参与者

C、助产士

D、权威者

【答案】A

【解析】本题考查教学过程中教师的主导作用。教师在教学过程中处于组织者的地位，发挥主导作用。教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，起引导、规范、评价和纠正的作用。A项正确。B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选A。

5.属于学生个体发展的一般规律是（）。

A、均衡性

B、统一性

C、差异性

D、非整体性

【答案】C

【解析】本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展的规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。C项正确。A项：均衡性是指平衡、均衡发展，而个体身心发展具有不平衡性，不具有平衡性：一是同一方面的发展在不同的年龄阶段不均衡，二是不同方面在不同发展时期具有不平衡性。与题干不符，排除。B项：统一性是指事物的相结合达成意识形态与方向性的一致，而个体发展具有个别差异性，不具有统一性：一方面表现在男女性别的差异，另一方面表现在身心的所有构成方面。与题干不符，排除。D项：整体性具体表现为学生是一个整体的人，以其整个身心投入教学生活，并以整个身心来感知、体验、享受和创造这种教学生活。学生个体身心发展具有整体性，而不是非整体性。与题干不符，排除。故选C。